上海交通大学非官方无用办 · 第08号窗口

检验仪器分析技术与应用

《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-8497-251

甲方：樊绮诗,等 · 乙方：未来的你

学院：医学院 · 医学检验技术 · 医学院独立课程体系

一眼看懂官方契约

目前只有课程基本信息，完整合同尚未到岗。 · 案卷完整程度 3/10（证据完整度，不是课程评分）

学分4.5凭什么？

学时76凭什么？

任课教师樊绮诗、等凭什么？

培养层次本科凭什么？

期末未在公开大纲中说明

考试方式未在公开大纲中说明

当前仅有课程基本档案，完整合同尚未到岗。我有剩下的

考核组成

官方材料未说明成绩比例，本办决定不瞎猜。

本次合同审查结果

“霸王条款”是娱乐标题，不作法律、难度或教学质量判断。

证据不足，暂不鉴定。

当前归档材料不足，暂无法判断。

帮本处补档

本合同劳动条件

闭卷未知

小组作业未知

展示未知

考勤未知

期末占比未知

证据不足，暂不鉴定。

透明规则：至少3项明确，且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时，标“劳动条件偏满”；只用官方原文证据，不是难度评分。

历史关联教师档案

历史关联教师：2位

樊绮诗、等

历史关联任教档案，不代表当前学期任课安排。点击姓名查看这个老师还关联哪些课程。

修读回执

你也干过这份活？

一分钟备案你的真实修读经历。学生体验与官方材料分别留档。

我要交一份修读回执

共 0 份可公开修读回执 · 本课程当前版本 0 · 其他已绑定版本 0

历史未绑定课程版本 0 份，其中历史已识别教师/学期 0 份、历史未识别 0 份。

已能识别部分历史学期或教师，但无法可靠关联到当前官方课程版本，因此不强行绑定具体契约版本。课程、教师、学期、官方版本是独立维度。

尚无可展示的修读回执。不拿原文或虚构体验顶数。

看完前人的遭遇，也给下一届留一句。

我要备案

历年契约 / 不同教师版本

官方历史大纲 · 学期未说明 · 樊绮诗,等 · 版本251

历年变化

尚无可核对的版本差异；不根据年份或评论推测变化。

已归档确认事项

展开已确认事项及逐项证据

学分：4.5 凭什么？

课程名：检验仪器分析技术与应用凭什么？

授课对象：医学检验技术本科凭什么？

课程简介：(Description ) 一、课程介绍医学检验仪器课程的设定是为适应我国医学检验技术专业教育改革的需要,培养目前临床需要的检验专业专门人才。目前,随着医学检验仪器的逐步发展,特别是自动化、智能化的检验仪器不断被临床所应用。本课程能使学生了解现代临床检验仪器的工作原理、使用和维护。凭什么？

任课教师：樊绮诗、等凭什么？

学时：76 凭什么？

先修课程：(Prerequisit e) 临床生物化学和分子生物学技术临床免疫学技术临床检验技术临床微生物学技术临床血液学技术凭什么？

培养层次：本科凭什么？

原文证据与官方原件

公证来源：A级 · 官方公开材料

授课对象 · Word转换后PDF第1页