无人机系统总体设计

课程内容： 自学为主，老师提供帮助，主要讲理论性、现实性的东西，不太会直接手把手教，专业性比较强，不建议新手（大作业得高分很难），进去就是要慢慢靠自己打野发育。 上课自由度：比较高，高到仿佛学校用的是校外的时空管理策略。 考核标准：一架纸飞机和一个大作业无人机（在当前看来，创新难度大，不容易制成特别有新意的大作业），飞机赛前，无人机改，一个都不许寄。 授课质量：老师人不错，好人卡能在学术圈通用，其他还靠缘分。

课程内容：0 上课自由度：5 考核标准：0 授课质量：0 上课≈量子失踪，老师甩个教程让你自己捏一架泡沫板固定翼，学到的知识比我头发还稀疏；大作业要是你无人机基础为零，恭喜中奖，开启纯自学地狱模式。

课程内容：基本就是科普大放送，关键内容全靠你自己悟（那我请问我要你何用），想真搞出点名堂要么有人带你飞要么自己闭门造车 上课自由度：高，但考勤照记，别想着人形隐身 考核标准：平时分+大作业，大作业从我们组视角看团队贡献占比拉满，因为我们一个组同一份大作业成绩差得离谱，有航模队和他关系好的同学直接满绩，然后还强制控平均分，间接把另一部分同学绩点摁进地心。（我们组唯一变量就是团队贡献率，大作业平时作业都是以组为单位提交，完全一致，当时想着航模队的大哥带我们干活，给他们贡献分都往高了打，没想到最后自己拿到手成绩烂成一坨） 授课质量：有啥授课啊，内容全科普，实践指导也不多，懒得喷

课程内容：多，**需要自学**，课表只是起点，B站和说明书才是主课。 上课自由度：不点名，前期讲ppt、中期比赛和最后一节课讲ppt要去，其他随意，相当于自助餐式出勤。 考核标准：较高。 授课质量：一般。 --- 上课内容比较接近科普，专业知识和操作主要靠自己学，有一个小作业一个大作业，都是组队完成。需要自己设计改装，**如果没有前置知识非常困难**，改装基本要氪金省心。 小作业需要组装改造无人机，能飞行和实现功能，学校提供的飞机和电池、电机不咋样，配件是坏的（马达和对应型号不符，要自己拆），熬了一个大夜又飞了一整天，头还差点被机翼削了。 大作业包括市场调研+方案设计+实践报告（任务书），最后是介绍产品吸引投资（同学互评），要求具有强实用价值能投入市场使用。给分参考团队贡献值占比，一个组的同学如果不认识或者之前没研究过无人机会非常痛苦。最后给分是平时分30+大作业70，不知道平时分包括哪些内容。两项给分都很低…，主打一个付出跟收获搞异地恋。

课程内容：好 上课自由度：高，爱来不来那种高 考核标准：低，低到感觉闭眼都能飘过 讲课质量：吴老师的课相对比较有意思，不那么硬核，属于是无人机领域的握手言和入门友好包。