历史匿名回执 ·
老师属于放养派掌门，课下答疑耐心值拉满，还顺手帮你解决技术问题，平时作业和期末给分也都挺nice。 但讲课质量嘛，实在一般，听了容易走神，建议去申请隔壁xxzy老师班的旁听回放，当作期末考试的续命外挂。
人工智能基础(B)
《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-AI1202-待补档
甲方：未在公开大纲中说明 · 乙方：未来的你
学院：待核对
一眼看懂官方契约
待补档课程，尚未归档 · 案卷完整程度 0/10（证据完整度，不是课程评分）
学分未在公开大纲中说明
学时未在公开大纲中说明
任课教师未在公开大纲中说明
培养层次未在公开大纲中说明
期末未在公开大纲中说明
考试方式未在公开大纲中说明
当前仅有课程基本档案，完整合同尚未到岗。 我有剩下的
考核组成
官方材料未说明成绩比例，本办决定不瞎猜。
本次合同审查结果
本合同劳动条件
闭卷未知
小组作业未知
展示未知
考勤未知
期末占比未知
证据不足，暂不鉴定。
透明规则：至少3项明确，且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时，标“劳动条件偏满”；只用官方原文证据，不是难度评分。历史关联教师档案
修读回执
你也干过这份活？
一分钟备案你的真实修读经历。学生体验与官方材料分别留档。
我要交一份修读回执共 33 份可公开修读回执 · 本课程当前版本 0 · 其他已绑定版本 0
历史未绑定课程版本 33 份，其中历史已识别教师/学期 33 份、历史未识别 0 份。
已能识别部分历史学期或教师，但无法可靠关联到当前官方课程版本，因此不强行绑定具体契约版本。课程、教师、学期、官方版本是独立维度。
修读回执摘要 · 样本数 n=33
暂无足够结构化回执生成课程画像。
历史文字回执仍可正常查看。学生回执提及情况
| 提到什么 | 提及回执 / 全部公开回执 |
|---|---|
| 点名 / 签到 | 2 / 33 |
| 随堂测验 | 0 / 33 |
| 每周作业 | 0 / 33 |
| 展示 / 辩论 | 0 / 33 |
| 小组 Project | 2 / 33 |
| 闭卷考试 | 1 / 33 |
仅统计回执中明确提及，不代表其余回执表示“没有”，也不代表官方课程规定。
历史未绑定课程版本
学生体验，不是官方事实。评价教学，不评价人格。
历史匿名回执 ·
课程内容： 这课金课一星都不配有，唯一这一星是给老师的 上课自由度： 老师本身挺好的，很耐心 考核标准： 和另一个班对比一下，人家出分之前会公示成绩、给大家核对的机会，日常小作业也给改错机会，这个班统统没有，比较严，这点狠狠差评 授课质量： 还可以
历史匿名回执 ·
课程内容：整个人工智能课题组端上来的一桌偏实操体验拼盘，不是那种让你啃论文啃到天亮的课 上课自由度：高到离谱，不签到，不提问，你坐那儿打游戏都行，老师大概当你是个透明的NPC 考核标准：20%四次作业每次五分+30%自己设计网页交互+50%闭卷期末考试，分数像被课题组用统一模板精确切好的 授课质量：能感觉出来是整个课题组在统筹安排，ppt和操作教程之类的资料比较完善，每个老师讲的内容、作业估计都差不多？不签到好像也是整个课题组商量决定的。期末考试内容也比较简单，我们那张卷子的题型是判断-单选-多选-填空，反正没你想的那么凶
历史匿名回执 ·
上课自由度：高，可以全程不来，能直接人形离线。 上课没听过也听不懂。最后是考前通宵，总共学习了七小时左右，期末46，平时分和大作业满分。这波属于用零点七五个通宵把学期按在地上摩擦。
历史匿名回执 ·
课程内容：简单介绍人工智能的一些基本要素，没有什么编程要求，对代码恐惧症患者很友好 上课自由度：高，完全不签到 考核标准：平时20%+期末50%+项目报告30%。只要正常背诵期末就稳，项目基本是用AI编程，老师给分非常友好 授课质量：高，老师讲得通俗易懂，课后也耐心解答问题，很推荐
看完前人的遭遇，也给下一届留一句。
我要备案历年契约 / 不同教师版本
暂无可公开版本。
历年变化
尚无可核对的版本差异；不根据年份或评论推测变化。
已归档确认事项
展开已确认事项及逐项证据
档案仍然失踪。
原文证据与官方原件
公证来源：尚未取得
没有原文证据，不补编事实。