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上海交通大学非官方无用办 · 第08号窗口

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《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-AI2611-待补档

甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你

学院:电子信息与电气工程学院

一眼看懂官方契约

待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)

学分未在公开大纲中说明
学时未在公开大纲中说明
任课教师未在公开大纲中说明
培养层次未在公开大纲中说明
期末未在公开大纲中说明
考试方式未在公开大纲中说明

当前仅有课程基本档案,完整合同尚未到岗。 我有剩下的

考核组成

官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。

本次合同审查结果

“霸王条款”是娱乐标题,不作法律、难度或教学质量判断。

证据不足,暂不鉴定。

当前归档材料不足,暂无法判断。

帮本处补档
本合同劳动条件
闭卷未知
小组作业未知
展示未知
考勤未知
期末占比未知

证据不足,暂不鉴定。

透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。
历史关联教师档案

历史关联教师:3位

倪冰冰、李金金、韩彦强

历史关联任教档案,不代表当前学期任课安排。点击姓名查看这个老师还关联哪些课程。
修读回执

你也干过这份活?

一分钟备案你的真实修读经历。学生体验与官方材料分别留档。

我要交一份修读回执

共 67 份可公开修读回执 · 本课程当前版本 0 · 其他已绑定版本 0

历史未绑定课程版本 67 份,其中历史已识别教师/学期 67 份、历史未识别 0 份。

已能识别部分历史学期或教师,但无法可靠关联到当前官方课程版本,因此不强行绑定具体契约版本。课程、教师、学期、官方版本是独立维度。

修读回执摘要 · 样本数 n=67

暂无足够结构化回执生成课程画像。

历史文字回执仍可正常查看。

学生回执提及情况

提到什么提及回执 / 全部公开回执
点名 / 签到1 / 67
随堂测验0 / 67
每周作业0 / 67
展示 / 辩论1 / 67
小组 Project0 / 67
闭卷考试1 / 67

仅统计回执中明确提及,不代表其余回执表示“没有”,也不代表官方课程规定。

历史未绑定课程版本

2026年春季学期 · 李金金、韩彦强

历史匿名回执 ·

堂堂AI专业必选专业课,知识密度被我拿隔壁马原按在地上摩擦,马原看了都想给自己加俩学分。老师对同学要求高,所有同学都会高兴——高到大家当场就想退学从农。隔壁随机过程老师说捞,谁敢跳出来喊我不要我要自救?可您一个专业课老师,讲课备课质量直接是在给同学们投毒,鼠鼠我啊吃得那叫一个安详。考试本身简单,理论上看两眼重点就能飞起来;但考前你要是随缘复习乃至干脆不复习,那必须是有赌的成分的,赌狗行为,庄家是课程组。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2026年春季学期 · 李金金、韩彦强

历史匿名回执 ·

每门考完,你们AI班相关课程就能稳稳冲上热搜,这体质可真专业级别封神了。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2026年春季学期 · 李金金、韩彦强

历史匿名回执 ·

课程内容:不知道没听过,听过的那部分属于前世记忆。 上课自由度:要签到,线上签到,爱去不去,问题是canvas直播没有延迟,跑都跑不掉。 考核标准:不知道,反正卷子是AI出的,题型的简答题其实是填空题,20选择,20选择,40简答,20计算题,即使0基础,考前不复习,靠高超的读题能力也能拿60。 授课质量:没听过,不评价,只知道划考点的时候划得太多了,canvas回放超时了。 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 扣一分是给canvas扣的,与韩老师无关。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2026年春季学期 · 李金金、韩彦强

历史匿名回执 ·

课程内容: 上课自由度:一般,主打一个薛定谔的放养,你说它松吧它又管着你,你说它紧吧它又好像没完全管,搁这玩量子纠缠呢 考核标准: 授课质量:还行,属于是饿不死也吃不饱的水平,凑合能处 **这才叫考试,这才叫大学** **谁敢忤逆**

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2026年春季学期 · 李金金、韩彦强

历史匿名回执 ·

课程内容:题干即全部,主打一个"如题",再多一个字都是对这门课的不尊重 上课自由度:人没踏进过教室半步,线上签到倒是一次没落,主打赛博到场 考核标准:**信韩兄,信那股信的力量,懂?** 授课质量:耳朵没接收过信号,评价系统宕机中。 牢韩,金课就得配金卷(这句真没法喷,是物理意义上的金卷)罢😡😡

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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查看全部 67 份修读回执

看完前人的遭遇,也给下一届留一句。

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修读回执受理窗口
历年契约 / 不同教师版本

暂无可公开版本。

历年变化

尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。

已归档确认事项
展开已确认事项及逐项证据

档案仍然失踪。

原文证据与官方原件

公证来源:尚未取得

没有原文证据,不补编事实。

本办说话尽量有证据