历史匿名回执 ·
这课多多少少有点抽象，真心希望课上多讲点实践性的东西，比如Unity入门，不然学不到太多东西，大作业还难做得像在徒手搓火箭。 但整体比较轻松，适合大三下已经彻底摆烂的学生（这是可以说的吗），摆烂区VIP座，请。
虚拟现实
《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-AI3618-待补档
甲方：未在公开大纲中说明 · 乙方：未来的你
学院：电子信息与电气工程学院
一眼看懂官方契约
待补档课程，尚未归档 · 案卷完整程度 0/10（证据完整度，不是课程评分）
学分未在公开大纲中说明
学时未在公开大纲中说明
任课教师未在公开大纲中说明
培养层次未在公开大纲中说明
期末未在公开大纲中说明
考试方式未在公开大纲中说明
当前仅有课程基本档案，完整合同尚未到岗。 我有剩下的
考核组成
官方材料未说明成绩比例，本办决定不瞎猜。
本次合同审查结果
本合同劳动条件
闭卷未知
小组作业未知
展示未知
考勤未知
期末占比未知
证据不足，暂不鉴定。
透明规则：至少3项明确，且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时，标“劳动条件偏满”；只用官方原文证据，不是难度评分。历史关联教师档案
历史关联教师：1位
历史关联任教档案，不代表当前学期任课安排。点击姓名查看这个老师还关联哪些课程。修读回执
你也干过这份活？
一分钟备案你的真实修读经历。学生体验与官方材料分别留档。
我要交一份修读回执共 5 份可公开修读回执 · 本课程当前版本 0 · 其他已绑定版本 0
历史未绑定课程版本 5 份，其中历史已识别教师/学期 5 份、历史未识别 0 份。
已能识别部分历史学期或教师，但无法可靠关联到当前官方课程版本，因此不强行绑定具体契约版本。课程、教师、学期、官方版本是独立维度。
修读回执摘要 · 样本数 n=5
暂无足够结构化回执生成课程画像。
历史文字回执仍可正常查看。学生回执提及情况
| 提到什么 | 提及回执 / 全部公开回执 |
|---|---|
| 点名 / 签到 | 1 / 5 |
| 随堂测验 | 0 / 5 |
| 每周作业 | 0 / 5 |
| 展示 / 辩论 | 0 / 5 |
| 小组 Project | 0 / 5 |
| 闭卷考试 | 0 / 5 |
仅统计回执中明确提及，不代表其余回执表示“没有”，也不代表官方课程规定。
历史未绑定课程版本
学生体验，不是官方事实。评价教学，不评价人格。
历史匿名回执 ·
李永露老师上的课还是蛮好玩的，起码人是快乐源泉，不过这个小作业论文评论平均 15.3/20我是真的不太理解，这个分数就像天气预报说局部有雨但你永远不知道在哪。GPT4时代你想用这样一个作业考察学生区分度，未免有点不可靠了吧，你这跟用算盘考验心算能力有啥区别。
历史匿名回执 ·
课程内容：CV+生物（跟类脑智能那锅里炖的差不多是一个味儿）+VR，三合一，主打一个缝合怪套餐 上课自由度：老师要你人肉到场，还会随机点名，跟开盲盒似的，你永远不知道下一个幸运观众是不是你 考核标准：小论文小到能塞牙缝（水分堪比注水猪肉）+unity project（浅玩了一下unity，还真挺上头的）+出勤。我最后拿了17+57+20，感觉只要你别躺平装死，高分基本是白给 授课质量：高。老师挺贫的，人也有点意思；难度对我这种菜狗相当友好，不至于听到当场大脑宕机
历史匿名回执 ·
课程内容：VR 上课自由度：还可以，最后一课点名 考核标准：大作业 授课质量：一般 一个小作业给13分，我人直接裂开，绷不住了，纯nm脑瘫，大三就以这么一门垃圾课收尾。
历史匿名回执 ·
课程内容：一点CV+海量生物学+一点VR 上课自由度：不自由，随机提问挡都挡不住 考核标准：小作业+大作业 授课质量：纯纯生物课掺了点CV，上了半个学期我还不知道VR到底是个啥
看完前人的遭遇，也给下一届留一句。
我要备案历年契约 / 不同教师版本
暂无可公开版本。
历年变化
尚无可核对的版本差异；不根据年份或评论推测变化。
已归档确认事项
展开已确认事项及逐项证据
档案仍然失踪。
原文证据与官方原件
公证来源：尚未取得
没有原文证据，不补编事实。