大模型技术

这门课水到能养鱼。。给分也就那样，老师仿佛开课前在梦里备的课，上完完全不知道想让我们学会啥。。。 作业更离谱，之前布置作业的助教带着作业跑路了，最后大作业一刀砍成宝宝难度，也不知道按啥标准给分就直接出成绩了。 跟隔壁智能机器人比，连尾灯都望不见。

课程内容：1 上课自由度：5 考核标准：？ 授课质量：？ 17周了，大作业终于出来了呢，就像期末考前晚自习突然发现你重修了一门人生。不知道分数，但是期末周要gg了，我现在就是一个等死的量子态

哥们你先别急，等出分再抡拳头 --- 哥们纯纯的分奴嘛，只要能给分课再水也无所谓啊😭；只要给分高，lpf那就是我义父，这声义父我先叫为敬。

# 我就没有见过这么夏季把搞的老师 根本没有一丝一毫对授课的尊重, 授课完全随心随心所欲, 把授课当成打勾任务划掉就算完事(两节课甚至包含最后一节课因为要开会(不是出差哦) 就干脆人不来, 把课堂拱手给助教疯狂宣传他们在创智的产品和在我看来很难评的实验室的工作) , 当然来了课的和没来的也没啥区别, 甚至有几节课肉眼可见没备课所以才放了一个半小时的访谈视频和请同学上讲台分享自己的作业设计来填时间(我为什么不在宿舍里看呢我请问了? 当然唯一值得夸的是即便你跟整整16节课都没来都根本没有签到) 考核方式更是乱得像被猫抓过的毛线团, 建议课程改名叫 水学分技术, 毕竟这门课能给你的学分之外的东西少得可怜 (或许也可以习得lpf同款的油腔舌调以及展示你独到的insight, 但恕我直言谈论他的某些言论带给我的羞耻程度不亚于当街漏出) ---------- 当然, 如果你的真实目的就是水学分, 那简直是有福了, 给加一分吧, 毕竟如果你在17周周一才猛然想起自己选了这门课也完全没关系, 因为完全没有平时作业, # 见过换助教的, 没见过助教带着大作业设计跑路的😆 因为之前的助教跑路了，连之前的大作业框架都跟着注销了。老师一直说想签到结果也始终没签到(貌似是不会用canvas, 本课的canvas甚至是第14周才想起来还有这么个平台要发出去的), 后来的助教看起来背锅背得也很无奈。看在这课水但是不金的份上给个中立吧。 --------- ## 看昨天助教对大作业的最终要求, 看起来这门课程有望超越 人工智能前沿讲座, 冲击试点班终极水课榜榜首了(我说隔壁讲座课有硬性签到, 所以比这门课硬的不止一个数量级有没有懂的) ---- 我不是吃了便宜还卖乖的人，也上过一些靠给分好被学生捧着的课，但这门课几乎烂到就算人均95我也实在不想给好评。。。