历史匿名回执 ·
**能不选就别选**。。。。这课属于是选课系统给你埋的雷,踩上去才知道什么叫用一学期换一个教训。
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《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-AU308-待补档
甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你
学院:电子信息与电气工程学院
待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)
当前仅有课程基本档案,完整合同尚未到岗。 我有剩下的
官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。
证据不足,暂不鉴定。
透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。一分钟备案你的真实修读经历。学生体验与官方材料分别留档。
我要交一份修读回执共 23 份可公开修读回执 · 本课程当前版本 0 · 其他已绑定版本 0
历史未绑定课程版本 23 份,其中历史已识别教师/学期 23 份、历史未识别 0 份。
已能识别部分历史学期或教师,但无法可靠关联到当前官方课程版本,因此不强行绑定具体契约版本。课程、教师、学期、官方版本是独立维度。
暂无足够结构化回执生成课程画像。
历史文字回执仍可正常查看。| 提到什么 | 提及回执 / 全部公开回执 |
|---|---|
| 点名 / 签到 | 1 / 23 |
| 随堂测验 | 1 / 23 |
| 每周作业 | 0 / 23 |
| 展示 / 辩论 | 0 / 23 |
| 小组 Project | 0 / 23 |
| 闭卷考试 | 0 / 23 |
仅统计回执中明确提及,不代表其余回执表示“没有”,也不代表官方课程规定。
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**能不选就别选**。。。。这课属于是选课系统给你埋的雷,踩上去才知道什么叫用一学期换一个教训。
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唉怎么说,这学期卷子确实比往年更和善,老师除了卷子会盯严格一点,其他的分基本都给出了,可这门课关键还是得自学,跟课相当于看演出 能看得出来俩老师是用心要育人的,只是课上一听还是在雾里,可能是因为教学顺序有自己的性格,也可能是路上丢了什么重要零件 网易云老师的PPT一读一个迷,明明公式以前都认识,凑在一起就像做了变性手术认不出来。蓝月亮老师的PPT就比较清爽,滤波部分相对也浅一点 不知道以后卷子还出成什么形状,后来的人只能自求多福了
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课程内容: 插值、采样、dft、滤波器,这知识点串起来跟散装快递似的,到处都是,建议抱着ppt自学丰衣足食 上课自由度: 高得离谱,既不签到也不考勤 考核标准: 30平时20作业50考试,这回平时和作业基本人人都满分,作业写错了也没扣。考试其实不难,大家都收摊收完了,有些同学嫌分低,多半是栽在填空选择的计算量大、手滑失误一堆上头,这块确实不好捞,其他方面我觉得给分过得去。 授课质量: wyy和lyl的讲课质量就那样吧,大头全靠看ppt自学混,考前复习死磕做题,分数就能拿得不孬。 隔壁英文班也好不到哪儿去,据说ppt糊得看瞎眼,起码中文班这份ppt还能凑合看。
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《网易云和蓝月亮,一场赛博相亲》 金风玉露一相逢,便胜却人间无数,可惜这相逢发生在选课系统里。 网易云这边,主打一个“我讲我的,你听不懂是你的事”; 蓝月亮那边,主打一个“我考我的,你看不懂是你的事”。 网易云是掏心掏肺想教会你,奈何嘴皮子跟不上脑回路,重点像泥鳅,一抓就溜; 蓝月亮是真心实意想摸鱼,奈何被按在讲台上,只能老实打卡上班。 网易云一看:采样这块知识点太碎了,得跟同学们多互动啊——来,扫码答题,上黑板挂一会儿吧; 蓝月亮一瞅:滤波这块我讲得太少了,这鱼钓得也太明显了,那考试就上点强度吧,假装自己倾囊相授了。 结果就是—— 采样课上听得云里雾里,但回去一自学,题全都会做呀; 滤波好不容易整明白了,一上考场,做一道哑一道。 年少不知易云好,错把月亮当城堡。 平时分和大作业分就算给到天花板,也治不了这门课根子上的毛病呀。 网易云不语,只是一味地听取同学意见; 蓝月亮不语,只是一味地笑嘻嘻。 不说了,祝后来人好运👍
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课程内容:DSP 上课自由度:较高,wyy老师时不时甩道题让大家扫码提交,不过传闻答案对不对并不过问 考核标准:30%平时+20%大作业+50%期末考试 平时那边有一点滴血,大作业倒是毫发无伤全额到账,期末基本是一场你死我活,拉人的手似乎收了回去 授课质量:我一颗心大半程都在神游,这档中肯就真不敢乱盖。
看完前人的遭遇,也给下一届留一句。
我要备案暂无可公开版本。
尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。
档案仍然失踪。
公证来源:尚未取得
没有原文证据,不补编事实。