历史匿名回执 ·
canvas显示的给分和最终成绩能整出两副面孔,这操作属实难评。
上海交通大学本科学生团队搭建的非官方校园娱乐网站
《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-BI905-待补档
甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你
学院:生命科学技术学院
待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)
当前仅有课程基本档案,完整合同尚未到岗。 我有剩下的
官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。
证据不足,暂不鉴定。
透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。历史关联教师:1位
历史关联任教档案,不代表当前学期任课安排。点击姓名查看这个老师还关联哪些课程。一分钟备案你的真实修读经历。学生体验与官方材料分别留档。
我要交一份修读回执共 19 份可公开修读回执 · 本课程当前版本 0 · 其他已绑定版本 0
历史未绑定课程版本 19 份,其中历史已识别教师/学期 19 份、历史未识别 0 份。
已能识别部分历史学期或教师,但无法可靠关联到当前官方课程版本,因此不强行绑定具体契约版本。课程、教师、学期、官方版本是独立维度。
暂无足够结构化回执生成课程画像。
历史文字回执仍可正常查看。| 提到什么 | 提及回执 / 全部公开回执 |
|---|---|
| 点名 / 签到 | 6 / 19 |
| 随堂测验 | 5 / 19 |
| 每周作业 | 0 / 19 |
| 展示 / 辩论 | 0 / 19 |
| 小组 Project | 0 / 19 |
| 闭卷考试 | 3 / 19 |
仅统计回执中明确提及,不代表其余回执表示“没有”,也不代表官方课程规定。
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canvas显示的给分和最终成绩能整出两副面孔,这操作属实难评。
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课程内容:植物、动物、生态、细菌、病毒,一锅生命科学大乱炖,从花花草草到看不见的小玩意全给你端上来 上课自由度:较高,属于那种你想飞就飞、但别飞出大气层的程度 考核标准:20%出勤,50%论文,30%考试 授课质量:较高 今年似乎是这位老师最后一次授课了,我在这敲这些字可能跟往许愿池里扔硬币差不多,后面的同学捞不捞得着全看缘分 只是我比较在意,成绩登上去论文分数比之前看的少了6分,不知道是不是只有我这样,还是说这是老师退休前给大家统一发的"告别小惊喜
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课程内容:比较科普的动植物学知识,还有进化论知识,属于把知识摆成自助餐 上课自由度:较低。课上随机点名提问,不来总评-10,两次出勤分就没了,这不是考勤这是俄罗斯方块,攒下去一格都能把你埋了 考核标准:20%出勤50%2000字论文30%随堂小测,今年小测感觉上难度了,好像是为了防止超优秀率 授课质量:一般般吧,老师的课上什么都讲,听他吹牛挺乐的,就当他开单口专场。但是如果愿意每节课都来的话任务还是比较轻松的,水个论文考个小测就没了,老师也说过通识课不会挂人,也不用做什么ppt,pre什么,任务量不大,主打一个来都来了
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课程内容是基础生物学那套东西,老师讲台上还是有两把刷子的,就是时不时开始跑火车东拉西扯。平时别当失踪人口,老师可能会点人起来回答,答不上来没事,点到了你人不在,平时分直接扣10分,一刀下去大出血。平时偶尔竖起耳朵认真听,还是能从老师嘴里抠出点知识的。
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课程内容:进化论,植物学,动物学 上课自由度:不高,时不时点名,点上你人不在,总评里10分当场蒸发 考核标准:出勤20%,论文50%,小测30% 授课质量:老师有点自我欣赏,吹起牛逼一套一套,观念走传统路线,讲课像慢性子品茶但也算把话讲明白了 就我个人而言,这种风格的老师我不太来电。
看完前人的遭遇,也给下一届留一句。
我要备案暂无可公开版本。
尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。
档案仍然失踪。
公证来源:尚未取得
没有原文证据,不补编事实。