历史匿名回执 ·
课程内容:高中生物plus版,相当于高中同桌到了大学又坐在你旁边,但嘴里念叨的东西多了一个升级包。 上课自由度:喜欢我每节课签到吗?不签1次扣2分哦,签到器是这门课的防逃逸外挂。 考核标准:平时分(30%)+考试分(70%)。作业是真空的,考试前你是抓瞎的,1200多页ppt全是考纲——相当于把一个图书馆的考纲强行塞进你的天灵盖。反正横竖都是背,尤其当心名词解释题,它们会从PPT的犄角旮旯里跳出来认亲戚。
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《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-BIO2201-待补档
甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你
学院:生命科学技术学院
待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)
当前仅有课程基本档案,完整合同尚未到岗。 我有剩下的
官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。
证据不足,暂不鉴定。
透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。一分钟备案你的真实修读经历。学生体验与官方材料分别留档。
我要交一份修读回执共 29 份可公开修读回执 · 本课程当前版本 0 · 其他已绑定版本 0
历史未绑定课程版本 29 份,其中历史已识别教师/学期 29 份、历史未识别 0 份。
已能识别部分历史学期或教师,但无法可靠关联到当前官方课程版本,因此不强行绑定具体契约版本。课程、教师、学期、官方版本是独立维度。
暂无足够结构化回执生成课程画像。
历史文字回执仍可正常查看。| 提到什么 | 提及回执 / 全部公开回执 |
|---|---|
| 点名 / 签到 | 7 / 29 |
| 随堂测验 | 0 / 29 |
| 每周作业 | 0 / 29 |
| 展示 / 辩论 | 0 / 29 |
| 小组 Project | 0 / 29 |
| 闭卷考试 | 0 / 29 |
仅统计回执中明确提及,不代表其余回执表示“没有”,也不代表官方课程规定。
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课程内容:高中生物plus版,相当于高中同桌到了大学又坐在你旁边,但嘴里念叨的东西多了一个升级包。 上课自由度:喜欢我每节课签到吗?不签1次扣2分哦,签到器是这门课的防逃逸外挂。 考核标准:平时分(30%)+考试分(70%)。作业是真空的,考试前你是抓瞎的,1200多页ppt全是考纲——相当于把一个图书馆的考纲强行塞进你的天灵盖。反正横竖都是背,尤其当心名词解释题,它们会从PPT的犄角旮旯里跳出来认亲戚。
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课程内容:我也不知道,听着像讲座一样无聊 上课自由度:每节都签到,每个老师想尽办法签到 考核标准:平时30,期末70 授课质量:挺幽默的,压根没人想听,给分也不太好,期末得背无数ppt,才算考得还行,但平时分扣得不少
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每节课都有考勤,实则教学内容惨到老鼠逃去危地马拉也就0个人在意。 真的对不给出考试时间这件事没半点好评🙄你生你药你海第130次首谈没被邀请放寒假。期末考试安排在学期最后一天,疑似jwc这个标柱失心疯想把你的生、你的药、你的海一起拖下水。
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课程内容:史!前言不搭后语不知道讲的什么玩意,ppt彼此没连贯性,自己内部也没啥连贯性,最后考试还要考这堆上千页的史,翻ppt翻到吐 上课自由度:还算自由,但教室里吵了老师会骂人,空调热到我冬天脱到剩件短袖都写不进作业,困到人快原地去世 考核标准:平时20全看出勤,期末占80,说是基本全出ppt的内容,但那ppt真的看不了一点,建议直接找往届学长整理的资料(看资料都能看出来这课内容毫无连贯性可言),标重点考点标得比较准,建议多看。可出成绩期末分数比想象中低得多,被狠狠卡绩了,怎么回事呢(似乎期末卷子是助教批的) 授课质量:纯史一坨,要不是点到一次缺勤直接-10,真不知道什么人会来。而且老师狠狠吹逼,前面几届学长提到他讲过的那些言论(比如写文章上新民晚报之类)大概每届都固定上演一次,可能比他授课讲的知识还稳定。
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课程内容:主要养生项目是吹逼,旁边配一点生物学科普当小零食。 上课自由度:低,缺席被抓一次扣十分,主打缉毒式点名。 考核标准:20平时+80期末 授课质量:拉中拉,都想问这种老师怎么还在交大里安居乐业,难道真是身怀大招?纯纯金课,平时靠冥冥中的褚圣威慑把我死死钉在椅子上赤石,被迫听单口相声式吹,期末前临门抱佛脚狂背,考完整个人格式化。这门课对我的人生意义除了恶心就是没有意义。
看完前人的遭遇,也给下一届留一句。
我要备案暂无可公开版本。
尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。
档案仍然失踪。
公证来源:尚未取得
没有原文证据,不补编事实。