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上海交通大学非官方无用办 · 第08号窗口

细胞生物学讨论课

《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-BIO2242-待补档

甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你

学院:生命科学技术学院

一眼看懂官方契约

待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)

学分未在公开大纲中说明
学时未在公开大纲中说明
任课教师未在公开大纲中说明
培养层次未在公开大纲中说明
期末未在公开大纲中说明
考试方式未在公开大纲中说明

当前仅有课程基本档案,完整合同尚未到岗。 我有剩下的

考核组成

官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。

本次合同审查结果

“霸王条款”是娱乐标题,不作法律、难度或教学质量判断。

证据不足,暂不鉴定。

当前归档材料不足,暂无法判断。

帮本处补档
本合同劳动条件
闭卷未知
小组作业未知
展示未知
考勤未知
期末占比未知

证据不足,暂不鉴定。

透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。
历史关联教师档案

历史关联教师:2位

梁婉琪、郭亚

历史关联任教档案,不代表当前学期任课安排。点击姓名查看这个老师还关联哪些课程。
修读回执

你也干过这份活?

一分钟备案你的真实修读经历。学生体验与官方材料分别留档。

我要交一份修读回执

共 3 份可公开修读回执 · 本课程当前版本 0 · 其他已绑定版本 0

历史未绑定课程版本 3 份,其中历史已识别教师/学期 3 份、历史未识别 0 份。

已能识别部分历史学期或教师,但无法可靠关联到当前官方课程版本,因此不强行绑定具体契约版本。课程、教师、学期、官方版本是独立维度。

修读回执摘要 · 样本数 n=3

暂无足够结构化回执生成课程画像。

历史文字回执仍可正常查看。

学生回执提及情况

提到什么提及回执 / 全部公开回执
点名 / 签到0 / 3
随堂测验1 / 3
每周作业0 / 3
展示 / 辩论2 / 3
小组 Project0 / 3
闭卷考试0 / 3

仅统计回执中明确提及,不代表其余回执表示“没有”,也不代表官方课程规定。

历史未绑定课程版本

2024年春季学期 · 梁婉琪、郭亚

历史匿名回执 ·

课程内容:不错,老师人很好,每次汇报前都会帮忙改PPT,属于是PPT医生的义诊现场,救你于答辩火葬场之前 上课自由度:高,不汇报就摸鱼,教室就是养生会所,主打一个随缘躺平 考核标准:pre,逃得过初一逃不过pre 授课质量:不错

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2024年春季学期 · 梁婉琪、郭亚

历史匿名回执 ·

课程内容:文献讲解+主题讨论,听起来学术浓度很高样 上课自由度:高,不汇报的话可以在下面随意摸鱼x,很小概率被提问,属于买股票里的低风险理财 考核标准:课堂汇报+主题讨论部分每人提至少两个问题计入成绩;给分比较高;看前面的评价感觉这学期事情少多了hhh,说明改版有成效 授课质量:还行,老师人挺好的,整体像参加一场不怎么累的读书会

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2023年春季学期 · 梁婉琪、郭亚

历史匿名回执 ·

课程内容:细胞生物学课,按课本顺序上,讨论课会选择几个热点题目进行课程安排,这个学期是细胞周期、细胞分化、肿瘤与细胞衰老等——一句话,课本是主线,热点是副本。 上课自由度:不高,会充分关心每一位同学的到课情况,必要时会开签到;有小测所以也没法逃课——你的座位有幽灵追踪系统,别想影分身。 考核标准:细胞生物学课有小测,重点在ppt里标了,但是note的重点很令人迷惑;有作业,作业的答案基本在ppt上,但是要求手写,按点给分;讨论课要分析论文,每部分pre卡时间卡的很死,还要写立项报告。总的来看,这门课事很多——多到像给你的人生加了个DLC,还是付费的那种。 授课质量:一般,ppt做的不是很有条理,主次不明确;很喜欢讲技术——知识点像弹幕一样飞过,接不接得住看你本事。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接

查看全部 3 份修读回执

看完前人的遭遇,也给下一届留一句。

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修读回执受理窗口
历年契约 / 不同教师版本

暂无可公开版本。

历年变化

尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。

已归档确认事项
展开已确认事项及逐项证据

档案仍然失踪。

原文证据与官方原件

公证来源:尚未取得

没有原文证据,不补编事实。

本办说话尽量有证据