解剖与生理

课程内容：解剖与生理 上课自由度：低不低自己判断——会抓人起来回答问题，每节还有随机一题课堂扫码小测，除此之外基本放行干任何事。 考核标准：由互动＋课堂小测＋大作业（生殖系统PPT）＋期末加起来煮。期末开卷，把老师PPT打印好那一沓就够用，题目都很贴地气，翻书随手就能凑答案。 授课质量：高，讲得那叫一个耐心认真，杂着还抖点幽默。唯一问题就是大多数同学（其中也包括我）普遍处于“选修不刚需又提不起劲”的状态，就是没在听。

课程内容：人体解剖学，听名字就知道这趟车开往的是肉身内部，不是来观光的 上课自由度：还不错，偶尔会点人回答问题，所谓自由也是带点随机的自由，像抽卡，抽到你就得现场营业 考核标准：平时30%（包括每堂课有个选择题，一题一分，别小看这一分，积少成多能堆成山），大作业20%（做个生殖健康ppt，表面上是ppt，实际上是让你在公开场合把尴尬二字排版得漂漂亮亮），期末50%（开卷，不过会有题目挺难找的，开卷开得像在图书馆里玩寻宝游戏，书翻烂了答案还在跟你捉迷藏） 授课质量：高，中间还有机会参观人体标本馆，特有趣，别人上课是坐教室，这门课是直接给你把勇气和敬畏一起按在标本馆里摩擦 不理解为什么有人说媚男？excuse me？

课程内容：人体几大系统的解剖学+生理功能，生科院本科课里少数跟人体硬挂钩的课，味道跟临床医学有点像，像是医学院生理、解剖、各系统压缩成的一锅浓汤。没有任何血腥镜头，纯理论；还会组织可以自行报名的参观。 上课自由度：中度。说白了只要把提问互动刷好，剩下你爱干啥干啥；给中度是因为要扫码签到。前半程随机点名，后半程基本点互动分低的同学，等于变相帮你把平时互动分凑够。 考核标准： - 平时成绩（随堂小测15%、提问、互动、出勤率） 30% - 大作业生殖系统20% - 开卷50%（简单得很，yysy感觉不开都行（缩） 授课质量： 陆老师可爱死了！开课前听说讲得一般，实际一听细节满满态度认真，完全不是传闻那回事。上海口音比较明显，但完全不影响听课吸收。 印象最深的是每个大作业老师都会邮件回复，评教里有同学对考核标准提了疑惑和建议，也都认认真真写邮件回了。来你交快3年，评教被整破防的老师不是没见过，陆老师是第一个、真的把建议当回事一条条面对的。 ps：上面说的随堂小测是1分1题，纯选择简单到飞起，直接计入平时成绩；这学期陆老师没提过、到后期才告诉我们，她说接下来的课会提前把这些明确好hh ---- 顺便diss下面说陆老师媚男的，是评错课了还是？陆老师半点媚男都无，积点口德谢谢

## 课程内容： - 放在生科院一堆课程里横向对比，解剖与生理算是稀有的、比较宏观的、拿人当主体的（而不是大肠杆菌和酵母）那类生物学，也更贴着医学院的路数。 - 老师会张罗周末去复旦的人体科学馆，可以报名参加。 ## 上课自由度： - 每节课都要签到。 - 高，如果没人互动偶尔会点名，老师会把主动互动的同学名字给记住。你在课堂里干啥都完全不管。 ## 考核标准： - 30分平时分（里面15分是课堂选择题） - 20分大作业（生殖系统大作业） - 50分期末考试（开卷考，所有内容课件上出现过、课上也讲过，但题量大，难度堪比专业课） ## 授课质量： - 作为一门选修课，课程质量相当高，老师估计是临床医学出身、后来转去搞科研的，知识储备和学术素养都高得离谱，所以这门课讲得非常系统和具体。课件也具体、美观、整洁，不是那种甩张图片正文一个字都没有的敷衍货。 - **所有考核内容基本都在课堂上重点关照过**（两道大题，一道关于单核巨噬细胞系统，从第一节课到最后一节课提了至少3遍会考，另一道神经系统明确说过是课后思考会考），可最后**开卷考照样很有难度**（题量大）。 - 陆老师人很好，对课程超认真，但大概也比较期望收获大家的尊重和好评，中期还专门针对同学们评教里的评价做了反馈，一条一条回；大作业交完还特意提了e-mail的礼仪（别光秃秃扔个PPT附件上去，附件里头得有内容）。 - 感觉对医学相关内容感兴趣的同学应该会挺喜欢这门课的，虽然大部分同学好像并不感冒。 --- 顺便，实在是不太理解#39695说的那个“媚男”到底是从哪冒出来的hh

课程内容：乱七八糟的各大系统，像把人体拆成盲盒挨个开。 上课自由度：算不上高，随机点名的那种，但是不来也有侥幸的可能。 考核标准：30%平时成绩（课堂小测也算分！！！）20%大作业（生殖系统）50%期末（打印非常废纸）。 授课质量：媚男……知识点就是念ppt，好在熟练倒是啦，但是真的媚男……没见过这么离谱的真的，选修课分数打成这个样子。期末题量大先不说，主要是她出的特别、偏、怪，莫名其妙就进陷阱了，还不如不开卷呢hhhh。