历史匿名回执 ·
课程内容:披着生物的皮搞python,基础、数据结构、机器学习一串连着来。 上课自由度:不签到、不点名,也许中间飘过一两次课堂小测验,属于薛定谔的考勤。 考核标准:平时作业配课程项目,等级制给分。 授课质量:老师讲得相当好,细节控狂喜,资料也是大礼包级别的全,唯一就是语速像赶hado,无伤大雅。最后给分绝佳,闭眼推荐!!!
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《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-BIO2502-待补档
甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你
学院:生命科学技术学院
待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)
当前仅有课程基本档案,完整合同尚未到岗。 我有剩下的
官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。
证据不足,暂不鉴定。
透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。历史关联教师:1位
历史关联任教档案,不代表当前学期任课安排。点击姓名查看这个老师还关联哪些课程。一分钟备案你的真实修读经历。学生体验与官方材料分别留档。
我要交一份修读回执共 4 份可公开修读回执 · 本课程当前版本 0 · 其他已绑定版本 0
历史未绑定课程版本 4 份,其中历史已识别教师/学期 4 份、历史未识别 0 份。
已能识别部分历史学期或教师,但无法可靠关联到当前官方课程版本,因此不强行绑定具体契约版本。课程、教师、学期、官方版本是独立维度。
暂无足够结构化回执生成课程画像。
历史文字回执仍可正常查看。| 提到什么 | 提及回执 / 全部公开回执 |
|---|---|
| 点名 / 签到 | 3 / 4 |
| 随堂测验 | 2 / 4 |
| 每周作业 | 0 / 4 |
| 展示 / 辩论 | 0 / 4 |
| 小组 Project | 1 / 4 |
| 闭卷考试 | 0 / 4 |
仅统计回执中明确提及,不代表其余回执表示“没有”,也不代表官方课程规定。
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课程内容:披着生物的皮搞python,基础、数据结构、机器学习一串连着来。 上课自由度:不签到、不点名,也许中间飘过一两次课堂小测验,属于薛定谔的考勤。 考核标准:平时作业配课程项目,等级制给分。 授课质量:老师讲得相当好,细节控狂喜,资料也是大礼包级别的全,唯一就是语速像赶hado,无伤大雅。最后给分绝佳,闭眼推荐!!!
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课程内容:python基础语法、数据结构、机器学习(拓展),从搭积木到开高达一把梭。 上课自由度:高。有时候布置课堂自己练习,老师会走下来看看,除了最后一节课没点过名,而最后那次点名也不算分,主打一个有始无终。 考核标准:课堂小测10、平时作业60、小组大作业30。作业是大头,小测是洒洒水。 授课质量:作为python入门还蛮好的,老师人好。日常作业量还是有的(时间紧、完全零基础的慎入),上课涉及内容也不少,但给分很好、又没考试、大作业ddl在18周周末——还要什么自行车?直接骑共享单车飞奔好吧。
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课程内容:linux下c程序开发 上课自由度:爱来不来,不点名,人在不在全凭良心 考核标准:会甩给你一个卡在80-90之间的等级制分数,干得特别漂亮的可能就是90+ 授课质量:还不错,wmy算是生信圈里很猛的一位了,而且给分友好,圈粉一片 最重要的压轴!可以白嫖300块钱的云主机服务器啊,校园网里面的,香得很
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课程内容:linux下c程序开发,复习c基本语法,基本算法如排序,kmp,dp等,系统级编程。这模块一看就是“从入门到入门”。 上课自由度:不点名,很自由,自由度主要来自于没人管你。 考核标准:作业+大作业。就这俩,简单粗暴,像程序员的人生:要么写,要么写大的。 讲课质量:这是生信的专业基础课,默认大家有基础c++的知识,所以c语言语法部分会过得很快,主要是为了熟悉linux下的开发。这个学期是他第一次上课,后面塞了好多东西,也讲的很快,导致大家都不怎么能听得懂。速通式教学,不懂的只能自己再刷一遍。不过听他说下一年准备把内容更偏工程化开发一点。这饼画得,不知道的还以为是新版本预告。 **2022Spring更新**,这门课改上Python了,爷青结 + 《生物计算编程语言》是一门学习计算生物学相关的编程语言、数据结构和相关算法的入门课程,使学生能够初步熟练使用Python等高级语言进行编程并处理分析生物序列、结构、表达、功能等生物数据。 + 本课程是生物信息和生物统计专业的专业必修课,课程在讲解基本Python编程知识的基础上,以上机实习为主,让同学们快速掌握生物计算编程的能力和技巧。本课程也可以作为其他生命科学相关专业的辅修课程。
看完前人的遭遇,也给下一届留一句。
我要备案暂无可公开版本。
尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。
档案仍然失踪。
公证来源:尚未取得
没有原文证据,不补编事实。