历史匿名回执 ·
课程内容：量大管饱，前八节课先把你按在地上摩擦Python基础语法（条件、循环、函数、读取文件），之后画风一转直接把生物学拖出来鞭打（数据分析与可视化、机器学习、网页抓取与模式匹配）。 上课自由度： 高到可以飘，但我劝你还是老老实实跟着老师走。程序设计课当堂练就是你的命根子，不练的话你只会得到一种体验：人在教室，魂在门外，老师讲的每个字都认识但拼起来就是天书。光用耳朵听，编程水平约等于零。 考核标准：编程练习与作业（60%） •期末考试（40%） 作业量不大，老师还会看人下菜碟调难度，每周作业ddl前助教都蹲在那儿答疑，基本等于保送你只要能动手就一定能交上。 授课质量：高高高，高到这三个高是加了感叹号的。老师对Python的理解深得像一口井，他考虑你们已经在修C语言，直接把和C重复的废话砍了，但一到不一样的地方和细节，就开始精准制导。比如讲数据类型时把元组、列表、字典仨兄弟揪出来现场对比赛跑，我还记得当时拉着大家试谁套谁行、谁套谁当场去世，这么一折腾想忘都难，效率还高。生物学应用那块讲得格外走心，读DNA文件、翻译RNA之类的，应该对以后做项目有点用（这点鼠鼠不太确定，可以翻翻别的本专业同学怎么说）。 老师本人的生物水平高得离谱，是美国宾夕法尼亚大学生物信息学的博士后，现在还挂着长聘教轨副教授。期中左右还会安利自己在带的prp项目，但只要人是有严格名额上限的，你在这门课学得好、混个脸熟，估计进组能插个队。老师人也软乎乎的，问问题温柔耐心，上课老爱下来溜达巡视，看谁在挂机。还配了助教答疑，每周在中院有一场，简直是举着大喇叭说只要你想学就能学会。 不幸的是鼠鼠是安泰跑来旁听的，啃完前八节基础语法之后时间实在被榨干，就没能续上。所以也提醒想旁听的，先盘清楚自己是不是真的需要。毕竟后头挂着大量生物学专属皮肤，不是这个专业的学完可能也就搁那儿吃灰。而且郑重警告：没时间别来旁听，时来时不来的会伤害正经上课的同学。鼠鼠至今觉得欠老师一个道歉。 絮叨了一大堆，逻辑可能已经碎成渣了，但总之余老师是真的很好很好很好，生院同学冲就对了！图片