历史匿名回执 ·
课程内容: 上课自由度:高,除了课堂测试和讨论把你短暂拽回三次元,其他时间你想魂游天外没人拦 考核标准:平时40%(四次作业每个10分,不难、附带视频教程、还能找助教和同学唠)+期末60%(主要是名词解释夺命背,真正能考的点少到就那几个算式,像食堂打饭永远那几勺) 授课质量:不错
上海交通大学本科学生团队搭建的非官方校园娱乐网站
《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-BIO3503-待补档
甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你
学院:生命科学技术学院
待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)
当前仅有课程基本档案,完整合同尚未到岗。 我有剩下的
官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。
证据不足,暂不鉴定。
透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。历史关联教师:1位
历史关联任教档案,不代表当前学期任课安排。点击姓名查看这个老师还关联哪些课程。一分钟备案你的真实修读经历。学生体验与官方材料分别留档。
我要交一份修读回执共 5 份可公开修读回执 · 本课程当前版本 0 · 其他已绑定版本 0
历史未绑定课程版本 5 份,其中历史已识别教师/学期 5 份、历史未识别 0 份。
已能识别部分历史学期或教师,但无法可靠关联到当前官方课程版本,因此不强行绑定具体契约版本。课程、教师、学期、官方版本是独立维度。
暂无足够结构化回执生成课程画像。
历史文字回执仍可正常查看。| 提到什么 | 提及回执 / 全部公开回执 |
|---|---|
| 点名 / 签到 | 1 / 5 |
| 随堂测验 | 1 / 5 |
| 每周作业 | 0 / 5 |
| 展示 / 辩论 | 0 / 5 |
| 小组 Project | 0 / 5 |
| 闭卷考试 | 0 / 5 |
仅统计回执中明确提及,不代表其余回执表示“没有”,也不代表官方课程规定。
历史匿名回执 ·
课程内容: 上课自由度:高,除了课堂测试和讨论把你短暂拽回三次元,其他时间你想魂游天外没人拦 考核标准:平时40%(四次作业每个10分,不难、附带视频教程、还能找助教和同学唠)+期末60%(主要是名词解释夺命背,真正能考的点少到就那几个算式,像食堂打饭永远那几勺) 授课质量:不错
历史匿名回执 ·
课程内容:各种组学内容洗地 上课自由度:高,不过有签到和小测当随机抽查 考核标准:40%作业+60%考试 授课质量:虽然讲的一般,但课上的内容很有用,作业写了就给满分,考试极易得像走个过场,给分极高,闭眼冲就完事了🥰
历史匿名回执 ·
上课自由度:高,签个到点个名一整套流程也没落下 考核标准:40平时+60期末。平时讲的东西有点复杂,属于听的时候一脸问号,结果考试极其简单,老师批分宽松到手软,普遍分数都很高。室友更是上头说上了他的课之后还想上
历史匿名回执 ·
课程内容:功能基因组学,知识点稠密得像罐头里塞沙丁鱼 上课自由度:可以安心摸鱼,老师不鸣笛点人,真人好心人阿福本福。偶尔叫上一两个起来写题问问,方式非常好。不过签到还是要签的,到了快尾声还有扫码签到走过场。 考核标准:作业占40,考试占60。每次作业10分,发作业前都会拆解得像精装修样板房。手把手教一遍走的过程,甚至曾经还录过一段视频示范blast。 授课质量:还行得可以,哪怕你0基础是冲着兴趣来也吃得住,老师会握着你的手一步步提示作业如何上手,非常nice。
历史匿名回执 ·
课程内容:分子生物学基础+生信的一点内容,主打一个“买一送一”,但赠品是小样那种 上课自由度:高 考核标准:平时作业(4次,有一次是读文献做PPT)+考试(60%),作业四连击里还藏着一次读文献PPT,像抽卡抽到的那张必须练的分卡 讲课质量:第一节课他就把底牌掀了:“我上课讲的很多东西考试都不会考”——属于开局直接告诉你地图是假的。不过上课他确实很爱扯段子,段子密度堪比课间相声,听感不亏。单从课程内容上来说,确实是生信方面一些很重要也很经典的内容,但不会讲太深入,都是稍微了解一下那种,像博物馆隔着玻璃看展品,看看可以,上手别想。如果有志于搞生信的,可以课后深入看看,课上只是给你发了个坐标。考试就是背就完事了,背诵是这门课唯一的指定外挂。
看完前人的遭遇,也给下一届留一句。
我要备案暂无可公开版本。
尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。
档案仍然失踪。
公证来源:尚未取得
没有原文证据,不补编事实。