大学生健康教育

课程内容： 上课自由度：一般，会叫人站起来回答问题，线下还得跑校医院实操 考核标准：平时40+期末考试60 授课质量：老师大部分时间都在讲自己的从医经历和身边人的健康故事，期末考的感觉平时根本没提过？最后全靠常识捞了点分回来。

课程内容：大部分都是急救知识，保命小课堂 上课自由度：网课加持所以比较高 考核标准：期末考试，监考开卷，听着挺美是吧 授课质量：讲得不错，毕竟是经验丰富的老医生，故事箩筐一箩筐；但是！考试考的很多就是他讲的那些故事，ppt约等于吉祥物，不听课直接当场去世。最后考试明明开卷还双设备监考，想找水课的就别搁这儿泡着了

课程内容：铺的是些大健康教育和健康知识百科套餐件。 上课自由度：这也刚好整学期都在线网课形式，逃遁探测手探测不到你人在哪里，自由度也就顺势高起来了。 考核标准：40%平时 60%期末开卷考 讲课质量：话说期末考里很多是真金白银藏在老师嘴皮里的一句话，然而那批悄悄话一律没装进PPT这个小册子里去；如果你真下定决心不被大鱼筛走，建议耳朵杵在直播端仔细挂机，这类不是哪种翘着脚拍拍手机屏幕随便嚼几口提纲就能凑过去开的软钉子门类。

课程内容：健康知识，主打一个让你知道自己为什么还没猝死。 上课自由度：网课，还可以，人在被窝心在课堂。 考核标准：40分平时+60分期末（开卷，但不能用电子设备，仿佛开卷开了个寂寞）。 讲课质量：还可以。老师好像是校医院的院长，会讲养生知识，还有常见病的症状和预防，上课经常说他以前治过的病例。上本课程可以提高对健康的认识。 考试基本客观题，基本都讲过，不过我没记住……

想水课的别来！！！！！这门课的水分和你想象的不是一个池子，纯属跳进去才发现是混凝土。