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上海交通大学非官方无用办 · 第08号窗口

普通心理学

《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-BM908-待补档

甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你

学院:医学院 · 临床医学 · 医学院独立课程体系

一眼看懂官方契约

待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)

学分未在公开大纲中说明
学时未在公开大纲中说明
任课教师未在公开大纲中说明
培养层次未在公开大纲中说明
期末未在公开大纲中说明
考试方式未在公开大纲中说明

当前仅有课程基本档案,完整合同尚未到岗。 我有剩下的

考核组成

官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。

本次合同审查结果

“霸王条款”是娱乐标题,不作法律、难度或教学质量判断。

证据不足,暂不鉴定。

当前归档材料不足,暂无法判断。

帮本处补档
本合同劳动条件
闭卷未知
小组作业未知
展示未知
考勤未知
期末占比未知

证据不足,暂不鉴定。

透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。
历史关联教师档案

历史关联教师:1位

李春波

历史关联任教档案,不代表当前学期任课安排。点击姓名查看这个老师还关联哪些课程。
修读回执

你也干过这份活?

一分钟备案你的真实修读经历。学生体验与官方材料分别留档。

我要交一份修读回执

共 4 份可公开修读回执 · 本课程当前版本 0 · 其他已绑定版本 0

历史未绑定课程版本 4 份,其中历史已识别教师/学期 4 份、历史未识别 0 份。

已能识别部分历史学期或教师,但无法可靠关联到当前官方课程版本,因此不强行绑定具体契约版本。课程、教师、学期、官方版本是独立维度。

修读回执摘要 · 样本数 n=4

暂无足够结构化回执生成课程画像。

历史文字回执仍可正常查看。

学生回执提及情况

提到什么提及回执 / 全部公开回执
点名 / 签到0 / 4
随堂测验0 / 4
每周作业0 / 4
展示 / 辩论0 / 4
小组 Project0 / 4
闭卷考试0 / 4

仅统计回执中明确提及,不代表其余回执表示“没有”,也不代表官方课程规定。

历史未绑定课程版本

2021年秋季学期 · 李春波

历史匿名回执 ·

课程内容:心理学全家桶,认真学能捞一麻袋收获,偶尔听一耳朵也能给你来点小小的颅内地震 上课自由度:高到飞起,后来我基本就没怎么去过了 考核标准:论文+开卷考试;论文要是写得漂亮,还会被拉去pre 授课质量:这课是好几个老师拼盘来上的,其中有几位讲得是真不错

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2021年秋季学期 · 李春波

历史匿名回执 ·

课程内容:没听过emmm,这门课在我这儿属于薛定谔的知识,不听就是不塌缩,塌缩了也不知道是啥 上课自由度:太高了,高到后面我直接翘了好几次课没来,属于是签到系统里的幽灵,存在但不出现 考核标准:签到(签个到就能抬腿走人,主打一个仪式感)+论文+考试,三件套齐活,一个都跑不掉 讲课质量:没咋听过,主打一个背对黑板修仙,但给分还不错,谢师恩

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2021年秋季学期 · 李春波

历史匿名回执 ·

上课自由度:非常高,甚至没多少人听课。 考核标准:3000字论文,期末开卷考试。 讲课质量:差不多每一两次课就换一个老师,上课质量也就无所谓了。就是卡绩卡得太猛。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2021年秋季学期 · 李春波

历史匿名回执 ·

课程内容:上海精卫中心各路人马轮番上阵讲普通心理学,一周换一个老师开一个专题,活像心理学界的拼盘演唱会,教材是津巴多那本普通心理学。内容是真丰富,有缘人认真听或者啃书能捞到不少(不过好像教室里认真听的没几个)。期末开卷,四五道简答论述,考前对着提纲在书上画重点、翻翻ppt就差不多,答题记得往生活实际上面靠。 上课自由度:自由得很。 考核标准:论文20 签到30 期末开卷50 讲课质量:整体感觉还行,感兴趣的不妨去听听。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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查看全部 4 份修读回执

看完前人的遭遇,也给下一届留一句。

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修读回执受理窗口
历年契约 / 不同教师版本

暂无可公开版本。

历年变化

尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。

已归档确认事项
展开已确认事项及逐项证据

档案仍然失踪。

原文证据与官方原件

公证来源:尚未取得

没有原文证据,不补编事实。

本办说话尽量有证据