材料科学与工程基础

课程内容： 材料科学与工程基础中非常非常基础的后院一层砖头水泥，真的是拿给你垫脚的。 上课自由度： 每节课都要点到，我迟到了一次也没被制裁扣分。 考核标准： 第16周课上随堂考试一刀落下。考法细致到毛孔，需要给PPT做外科级别的复习工作。会有几道计算题出现（作业会给相似的姐妹题）。 授课质量： 全程走亲民难度，不太需要端着去听，听听路线图就行，整体是门口背题型的关卡。

课程内容： 虽然课没啥用，但是这两个学分是真的香，分也香。生医工工程类学分里面应该算前几好拿的学分了。 上课自由度： 高，上课完全不管，来的人也不多。因为要是都来了教室应该刚好坐满，然而我个人感觉没有一次上座率高于3/4，基本只有2/3左右。请假得交假条，建议有事直接翘就完事了。 考核标准： 给分很好；实验纯玩，完事交份报告；考试很简单，平时不用听，期末背一背就行。 授课质量： 高，但是也不听，叶坚老师人很好。

课程内容： 材料结构基础、材料组成与结构、材料性能、材料表征、纳米材料，整套大礼包一次性打包给你。 上课自由度： 高 ，属于是放养但不放任的那种。 考核标准： 期末50%+课堂讨论和表现10%+作业和出勤20%+实验20%，分数跟俄罗斯方块一样一块一块往下落。 授课质量： 高，期末考试在第16周，就是那种比别的课早一步跨过冥河的感觉。

课程内容：材料基础，纯基础，基础到像地基里那层夯土。 上课自由度：高，高到你可以自由地思考人生，也可以自由地不思考。 考核标准：平时+出勤（20%，有签到）——签到这东西就像早八的幽灵，你不到它也记你一笔；实验（20%，两次实验）——两次，就两次，像人生里两次不得不去的相亲；课堂讨论（10，好像是小组做个ppt）——10分，好像是做PPT，为什么说好像，因为连原作者都没完全搞清；期末考（50%）——一半的命，压在这一场上。 授课质量：高，老师人也挺好。实验做了超导、测硬度、测光谱（荧光、拉曼、紫外），实验比较简单，会有学长学姐教导，感觉比生物实验有趣一点——超导、硬度、光谱一条龙，荧光拉曼紫外三件套齐活，操作简单，学长学姐带你飞，趣味值比生物实验高那么一丢丢。期末是16周随堂考，考前和生医工其他课一样背一背就行。背就完事了，生医工人的传统艺能。

课程内容：讲的比较容易，老师讲得也很细致，有两次实验课，实验含量偏低主要靠手 上课自由度：高，会有课前签到，上课偶尔点名，点名属随机掉落 考核标准：作业+考试，太平配方，活得久就吃得下 授课质量：高，别看我讲得轻松，我是真有内容