生物医学图像处理(2)

课程内容：医学成像原理（X光，CT，核医学，MRI）这一套。 上课自由度：偏高，偶尔会点名让你回答问题。 考核标准：70%平时+30%期末 授课质量：还不错。 建议干脆把课名改成医学成像原理，讲的就是X光，CT，PET，SPECT，MRI的成像原理，平时作业是CT实验报告+CT投影/重建编程+MRI应用研究报告，考试内容PPT上不一定有，赵老师的PPT略微简略了点。赵老师讲话偏慢，时不时会蹦出句让人迷惑的发言，但总体上可以入坑。

课程内容：挂着图像处理的羊头，卖的其实是成像原理的狗肉，X线、CT、SPECT、PET、MRI挨个上桌，说好的修图呢，结果是把你拉去炼丹炉前认仪器。 上课自由度：中等，人不多，随机点名，属于那种你以为安全了、结果命运忽然拍你肩膀的抽卡机制。 考核标准：考试（主打MRI）＋作业（编程作业＋小作业）＋随堂测（三次），一套连招下来，你不上头都难。 讲课质量：很迷惑，上这门课的同学应该都上过导论课，心里大概都有数了；课上会放一些直观的动画，某些认识也确实比较深刻，但节奏迷惑，逻辑有点像被猫抓过的耳机线，不过参考书给得不少，认真看书也能理解；总之不建议其他专业同学交叉试毒，这毒，谁试谁知道。

课程内容：比起那种导论尝鲜课，这课是往X线、CT、核医学、磁共振成像技术肚腩里深挖的类型。 上课自由度：正常。 考核标准：疫情期间，期末30%，作业40%（其中25%是CT成像模拟的编程，剩下来3个小作业各5%），3次小测各10% 讲课质量：老师表达能力比较一般，说话像是慢放，但对知识的准确度拿捏挺死，理解也蛮穿透。 课程工作量还是有点硬核的，纯粹为了攒学费的学分，还是趁早绕道。 对医学影像有念想、带点底子、想往这个方向奔的同学可以挑这个。关于磁共振，如果你完全踩着老师的节奏走，想一步到位吃透那是不现实的，得自己翻资源啃，然后慢慢就会摸到赵老师对空间编码这些的认知其实挺深且直观。 编程作业，如果你滤波反投影算法通了，看上去不难，但对本科生来说，从算法到码出来，有大量细节要烧时间去琢磨和debug，建议早点开工，最好用c这些语言开发，Python那效率跑起来慢得让人抓狂。注意一个字一个字地抠老师的要求。另外，要做用户界面。 老师鼓励大家提前自学，多撸专业书，鼓动内卷，但如果纯粹为了小测和期末拿分，那也没必要卷，把他的课件和一本教材翻个差不多就够上阵了。赵老师嘴上经常跑出迷惑发言，但总体还是个很理性很认真的人。