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上海交通大学非官方无用办 · 第08号窗口

外国文学名著与电影赏析

《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-CH171-待补档

甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你

学院:人文学院

一眼看懂官方契约

待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)

学分未在公开大纲中说明
学时未在公开大纲中说明
任课教师未在公开大纲中说明
培养层次未在公开大纲中说明
期末未在公开大纲中说明
考试方式未在公开大纲中说明

当前仅有课程基本档案,完整合同尚未到岗。 我有剩下的

考核组成

官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。

本次合同审查结果

“霸王条款”是娱乐标题,不作法律、难度或教学质量判断。

证据不足,暂不鉴定。

当前归档材料不足,暂无法判断。

帮本处补档
本合同劳动条件
闭卷未知
小组作业未知
展示未知
考勤未知
期末占比未知

证据不足,暂不鉴定。

透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。
历史关联教师档案

历史关联教师:1位

姚旭峰

历史关联任教档案,不代表当前学期任课安排。点击姓名查看这个老师还关联哪些课程。
修读回执

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共 7 份可公开修读回执 · 本课程当前版本 0 · 其他已绑定版本 0

历史未绑定课程版本 7 份,其中历史已识别教师/学期 7 份、历史未识别 0 份。

已能识别部分历史学期或教师,但无法可靠关联到当前官方课程版本,因此不强行绑定具体契约版本。课程、教师、学期、官方版本是独立维度。

修读回执摘要 · 样本数 n=7

暂无足够结构化回执生成课程画像。

历史文字回执仍可正常查看。

学生回执提及情况

提到什么提及回执 / 全部公开回执
点名 / 签到1 / 7
随堂测验0 / 7
每周作业0 / 7
展示 / 辩论0 / 7
小组 Project0 / 7
闭卷考试0 / 7

仅统计回执中明确提及,不代表其余回执表示“没有”,也不代表官方课程规定。

历史未绑定课程版本

2025年秋季学期 · 姚旭峰

历史匿名回执 ·

这门课上的跟度假似的,体验顺畅。一节观影一节分析,老师对六部名著和改编影片有一堆独到见解,听着像高质量影评,收益拉满。 期末是五选二的大题,开卷作答,只要人到了老实写满,想挂都难。我原著是一页没翻,纯靠课堂观影加分析,期末也混到了不错的成绩,属于大学生存回血包。 课堂里还有提问和读书分享,但我既没被抽中提问,也没主动上去分享,照样轻轻松松把课结了,平时分还给得挺理想。 总的来讲,我修过的人文学院课程质量普遍在线。跟专业课那种硬核高压比,这类课就是给大学生活加了一勺别样的色彩,味道不一样。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2025年秋季学期 · 姚旭峰

历史匿名回执 ·

workload松得像退休老干部,canvas讨论+签到走一圈,平时分没给满但期末给得那叫一个大方。我自己感觉书基本可以不翻,期末题目反胃——哦不,是很宽泛的,老师比起切题可能更看你表达得花不花。想纯水学分,冲就完了。

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2025年春季学期 · 姚旭峰

历史匿名回执 ·

课程内容:充实 上课自由度:还可以,老师的课精彩到你不会想做任何事——连改作业的手都不太想抬。 考核标准:刚上不知道 授课质量:高高高 直接给老师发邮件有阿臾之嫌,但是实在忍不住夸夸,遂在学期中就发了——嘴上克制,手上早已发送。 老师的课是那种发在b站上会打动无数颗心灵的课。 讲得太好太感动了——别人的收藏夹教做题,这个收藏夹该供香。

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2024年秋季学期 · 姚旭峰

历史匿名回执 ·

课程内容: 文学名著搭配电影鉴赏,这学期鉴赏的作品还是《伊利亚特》《哈姆雷特》《竹林中》《安娜·卡列宁娜》《傲慢与偏见》和《了不起的盖茨比》,内容上应该也没啥大变动,属于是菜单几年不换但厨子手艺在线的那种。 上课自由度: 高,高到你可以把这节课当自习室用,老师不会下来溜达巡逻,坐后排你能看到这课上玩什么游戏的同学都有,简直是网吧分吧。老师会点名让同学回答问题,所以别以为后排就是法外之地。 考核标准: 平时课堂25、平时作业25(就是两次canvas讨论)、期末考试50 我这三项分别拿了平时课堂20/25、平时作业21/25、期末考试86/100,折算下来84分。跟前面那位同学一样,我也在十五周读书会上做了分享,课上也有两次课堂发言,参与过两次canvas讨论,只有一次因为身体原因没来上课、没签上纸质签到,结果还是卡绩了。给同学们提个醒,这门课在我上过的公选和通识课里给分算比较低的了,尽管我也认真参与了课堂、讨论和期末。感兴趣还是可以选,但你得比我更积极才可能拿到更好的分数,属于是修仙要趁早。 授课质量: 老师讲得很好,主要偏文学鉴赏内容,看电影也很轻松,想水个性化学分的同学可以来,期末考试不难,而且也不用写论文。但要是想拿高分,公选课里肯定有给分更好的选择,另外内容要是能再更新一些就更好了。

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2024年秋季学期 · 姚旭峰

历史匿名回执 ·

课程内容:跟楼上一样,一般是这周啃文本、下周放电影,这么循环着来. 上课自由度:巨高,你爱干啥干啥.不过是课前签名那套(签完你也能直接溜,但老师可能会当场点人发言) 考核标准:平时课堂(25)+平时作业(25)+期末开卷考试(50) 但这平时作业到底是个啥我是真迷糊...我猜应该是canvas讨论25+课堂发言25+期末50 第15周冒出个临时的读书分享,就是念一段原文+点评(也可以不点评),一堆同学抢着上,甚至有同学连这名额都抢不到. 第一节课老师说canvas参与讨论2次就行,笔者就老老实实刷了2次 笔者还在课上发言了2次,参加了读书分享,最后拿下 平时课堂(23/25),平时作业(22/25) 期末考试考的就是6本书里的内容,笔者一本原文都没翻过,只跟着老师看了6次电影,愣是拿了87/100分.仅供参考. 授课质量:很高,老师毕竟是多年中文系挖出来的老教授,对文章一套一套自己的见解。总之我觉得,能有这么个机会用90分钟大片看起来,入股血赚!属于非常能处的那类个性化学分.

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查看全部 7 份修读回执

看完前人的遭遇,也给下一届留一句。

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历年契约 / 不同教师版本

暂无可公开版本。

历年变化

尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。

已归档确认事项
展开已确认事项及逐项证据

档案仍然失踪。

原文证据与官方原件

公证来源:尚未取得

没有原文证据,不补编事实。

本办说话尽量有证据