历史匿名回执 ·
课程内容:邀请华东五校的老师来给我们做讲座,大体就是关于怎么写论文、简历、阅读文献等,相当于学术版《百家讲坛》串烧。 上课自由度:高(因为是网上邀请老师),摄像头一关谁知道你在被窝还是书桌。 考核标准:作业成绩取最高吧好像,每节课都会有个小作业,难易有别,但可以选做其中的若干份,属于作业自助餐,挑软柿子捏就行。 讲课质量:很高,都是来自各校的资深教授,愿意探讨的和老师交流也会收获颇丰,能学到不少东西,还都是干货,干货多到能开超市。
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《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-CH900-待补档
甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你
学院:人文学院
待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)
当前仅有课程基本档案,完整合同尚未到岗。 我有剩下的
官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。
证据不足,暂不鉴定。
透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。历史关联教师:1位
历史关联任教档案,不代表当前学期任课安排。点击姓名查看这个老师还关联哪些课程。一分钟备案你的真实修读经历。学生体验与官方材料分别留档。
我要交一份修读回执共 10 份可公开修读回执 · 本课程当前版本 0 · 其他已绑定版本 0
历史未绑定课程版本 10 份,其中历史已识别教师/学期 10 份、历史未识别 0 份。
已能识别部分历史学期或教师,但无法可靠关联到当前官方课程版本,因此不强行绑定具体契约版本。课程、教师、学期、官方版本是独立维度。
暂无足够结构化回执生成课程画像。
历史文字回执仍可正常查看。| 提到什么 | 提及回执 / 全部公开回执 |
|---|---|
| 点名 / 签到 | 7 / 10 |
| 随堂测验 | 0 / 10 |
| 每周作业 | 0 / 10 |
| 展示 / 辩论 | 0 / 10 |
| 小组 Project | 0 / 10 |
| 闭卷考试 | 0 / 10 |
仅统计回执中明确提及,不代表其余回执表示“没有”,也不代表官方课程规定。
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课程内容:邀请华东五校的老师来给我们做讲座,大体就是关于怎么写论文、简历、阅读文献等,相当于学术版《百家讲坛》串烧。 上课自由度:高(因为是网上邀请老师),摄像头一关谁知道你在被窝还是书桌。 考核标准:作业成绩取最高吧好像,每节课都会有个小作业,难易有别,但可以选做其中的若干份,属于作业自助餐,挑软柿子捏就行。 讲课质量:很高,都是来自各校的资深教授,愿意探讨的和老师交流也会收获颇丰,能学到不少东西,还都是干货,干货多到能开超市。
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课程内容:如何写摘要,或者写公文之类的,当代打工人预备班 上课自由度:非常非常高,从来不点名,而且因为是5校联合上课,基本上都是在看现场直播的网课,摸鱼摸得名正言顺 考核标准:每次课后小作业取5次最高成绩后平均 讲课质量:还是非常推荐大家选这门课的。给分很高很宽松,而且每次课后小作业的量并不大,基本上边上着课边做,一节课就能搞定;老师管理也很宽松,从来不点名的,声音还超级好听(是低音炮那种,耳朵直接搬进KTV
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课程内容:华五老师轮流授课(非交大的在教室上网课),讲如何沟通如何写论文等挺宽泛的内容,堪称「沟通论文大乱炖」 上课自由度:超自由,不点名,你甚至可以在被窝里上完一学期 考核标准:每次课都会由该节课的授课老师布置线上作业,只记得一些是写简历,分析论文,英文选择题,录制个人介绍视频,找表达不当的错误之处什么的,每次ddl是两周,取五次最高成绩(只写五个也行),挺好完成的。简直是作业界的「拼多多」,砍一刀总能完成。 讲课质量:私以为你交的赵老师讲得最好,有干货有梗声音好听,赵老师yyds!耳朵直接怀孕!
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课程内容:没怎么听 上课自由度:高 考核标准:作业 讲课质量:好 虽然没满绩,但考虑到这课我全程划水,还是不错的,推荐那些想划水的同学上,本课主打一个你划你的、分给它的。
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课程内容:非常好,全程直播网课,认真听也能学到东西,网线一插知识进来 上课自由度:很水很自由,完全不点名,想出现就出现、不想出现自动隐身 考核标准:我也不太清楚,每节课后有小事要做,事情也很少,属于薛定谔的考核 讲课质量:复旦和南大的老师比较有趣(doge),跨校联动式乐趣 课水事少分高,好课本课,可惜以后没有了,错过就是绝版失恋
看完前人的遭遇,也给下一届留一句。
我要备案暂无可公开版本。
尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。
档案仍然失踪。
公证来源:尚未取得
没有原文证据,不补编事实。