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上海交通大学非官方无用办 · 第08号窗口

现代中国文学与文化

《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-CH932-待补档

甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你

学院:人文学院

一眼看懂官方契约

待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)

学分未在公开大纲中说明
学时未在公开大纲中说明
任课教师未在公开大纲中说明
培养层次未在公开大纲中说明
期末未在公开大纲中说明
考试方式未在公开大纲中说明

当前仅有课程基本档案,完整合同尚未到岗。 我有剩下的

考核组成

官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。

本次合同审查结果

“霸王条款”是娱乐标题,不作法律、难度或教学质量判断。

证据不足,暂不鉴定。

当前归档材料不足,暂无法判断。

帮本处补档
本合同劳动条件
闭卷未知
小组作业未知
展示未知
考勤未知
期末占比未知

证据不足,暂不鉴定。

透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。
历史关联教师档案

历史关联教师:2位

杨一、符杰祥

历史关联任教档案,不代表当前学期任课安排。点击姓名查看这个老师还关联哪些课程。
修读回执

你也干过这份活?

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我要交一份修读回执

共 27 份可公开修读回执 · 本课程当前版本 0 · 其他已绑定版本 0

历史未绑定课程版本 27 份,其中历史已识别教师/学期 27 份、历史未识别 0 份。

已能识别部分历史学期或教师,但无法可靠关联到当前官方课程版本,因此不强行绑定具体契约版本。课程、教师、学期、官方版本是独立维度。

修读回执摘要 · 样本数 n=27

暂无足够结构化回执生成课程画像。

历史文字回执仍可正常查看。

学生回执提及情况

提到什么提及回执 / 全部公开回执
点名 / 签到1 / 27
随堂测验0 / 27
每周作业2 / 27
展示 / 辩论3 / 27
小组 Project6 / 27
闭卷考试0 / 27

仅统计回执中明确提及,不代表其余回执表示“没有”,也不代表官方课程规定。

历史未绑定课程版本

2025年夏季学期 · 杨一

历史匿名回执 ·

课程内容:老师ppt上的几个专题,按类型讲解 上课自由度:适中,每节大课间都会有签到,签到严格计入考勤分数,但只要人到了就行,坐在任何位置干任何不出格的事情都能稳稳保住性命 考核标准:平时20(全部依照考勤)期中20期末60,期中是两篇小读后感,好像是500字,期末是大论文800字,三份独自打分之后拼装成一个总分 授课质量:高,老师逻辑很清晰,说话不急不徐,上课还会看一看相关电影之类的,两次小作业当场给一整节课刷完,而且每次读后感都是二选一量身定制着写。老师人还格处够意思,向jwc申报之后把优秀比例提高到了45%,感激涕零。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2024年秋季学期 · 符杰祥

历史匿名回执 ·

课程内容:聊中国现代文学的一些话题,五四、科幻文学、女性解放这些都在射程内。 上课自由度:中等,能划水,但纸质签到会冷不丁给你一记闷棍。 考核标准:百分之十签到+百分之二十读书笔记的最低分+百分之二十读书笔记的最高+百分之五十期末论文分数 授课质量:高高高,老师是研究鲁迅的学者,在台湾交流过很多年,观点听起来确实多几个抽屉。读书笔记写得好会有pre,但不强制,偶尔分享一下读书想法还是很香的。感觉老师身上有文人气质,无论上课还是课后交流都非常好~

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2024年秋季学期 · 符杰祥

历史匿名回执 ·

其实这是CHN1011的课,不过这儿人多就搁这儿了 课程内容:十个跟文学有关的专题,但进度可能赶不上,只能讲七八个 上课自由度:较高,如果没有特别爱文学,上课摸鱼写作业玩手机随便你,但个人觉得全班都在作业和手机里沉沦观感极差;还会针对每个专题推书,需要课下花时间认真读、写笔记,怕事多的同学慎选 考核标准:10%出勤(纸质课前签到)+40%五次作业(推荐书里挑一本写读书笔记)+50%课程论文(选一个专题研究3000字) 授课质量:高,老师会抛很多自己的观点,眼看到不能说的地方马上急刹车,人文素养和独立思考能力蹭蹭往上涨,纸质签到是想把每个同学的脸认全 关于作业说两句:读书当然烧时间,但最好别拖到后面做,本人活生生拖了快半学期然后后补,场面一度非常尴尬,不过也算被逼着啃了好多书,其实挺好。另外读书笔记不是读后感,最好带上自己对阅读材料的思考,深浅不论老师总能薅到闪光点,还会请人做PPT汇报分享观点,不是必须的甚至应该可以拒绝(?)。作为人文学科的基本要求,作业和论文千万别AI代劳,格式也得盯紧。 老师好像是研究鲁迅的学者,平时对同学很好,有人文关怀,上课认真得一点不水,偶尔拖课但真心喜欢还想多听几句XD。课上还能看到很多一手研究资料和照片。既然选了文学课就真心换真心,老师肯讲真心观点不整zzzq和套话,同学也得认真听、独立思考,当水课刷就太浪费了;不过晚上连上三节是真的累,犯困也能理解。 助教小姐姐人超好!!平时有啥问题都能找哦!

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2024年秋季学期 · 符杰祥

历史匿名回执 ·

超级香的通识课!给分也蛮友好的(我最后那三千字论文竟然能拿下98分,自己都震惊在原地)。而且会发一堆电子书资料,可以屯着以后慢慢挖。其他评论整体描述已经比较到位了,我就不多啰嗦。补充一句:我一共做了两次读书笔记的pre,这次数应该不算多,要知道有几个同学几乎每次读书笔记都能上场开讲,那才叫一个活跃。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2024年秋季学期 · 符杰祥

历史匿名回执 ·

课程内容:会推荐很多书目 中外优秀作品都有 对于喜欢阅读的同学会很友好,简直就是书单自助餐,管饱。 上课自由度:高 需要课前签到 只要不影响课堂纪律,属于签到即自由。 考核标准:期末3000字论文 平常交五次读书笔记 授课质量:丰富 充实 会有许多不同的观点 引导学生独立思考 通识课里面最喜欢的,属于在通识课里挖到了金矿。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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查看全部 27 份修读回执

看完前人的遭遇,也给下一届留一句。

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历年契约 / 不同教师版本

暂无可公开版本。

历年变化

尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。

已归档确认事项
展开已确认事项及逐项证据

档案仍然失踪。

原文证据与官方原件

公证来源:尚未取得

没有原文证据,不补编事实。

本办说话尽量有证据