历史匿名回执 ·
老师是好老师,讲得又好又细,人也特别负责认真可惜我不爱学习没怎么听课,期末就临时磨了一晚上枪所以分数当然惨不忍睹()而且我因为生病缺了两次课又晚交了两次作业把平时分拖低了,感觉是一点没捞。 但课确实讲得不错,老师很负责任,想认真学的推荐选,像我这种比较摆烂的就随意吧。
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《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-CHEM1214-待补档
甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你
学院:化学化工学院
待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)
当前仅有课程基本档案,完整合同尚未到岗。 我有剩下的
官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。
证据不足,暂不鉴定。
透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。一分钟备案你的真实修读经历。学生体验与官方材料分别留档。
我要交一份修读回执共 77 份可公开修读回执 · 本课程当前版本 0 · 其他已绑定版本 0
历史未绑定课程版本 77 份,其中历史已识别教师/学期 77 份、历史未识别 0 份。
已能识别部分历史学期或教师,但无法可靠关联到当前官方课程版本,因此不强行绑定具体契约版本。课程、教师、学期、官方版本是独立维度。
暂无足够结构化回执生成课程画像。
历史文字回执仍可正常查看。| 提到什么 | 提及回执 / 全部公开回执 |
|---|---|
| 点名 / 签到 | 2 / 77 |
| 随堂测验 | 37 / 77 |
| 每周作业 | 0 / 77 |
| 展示 / 辩论 | 1 / 77 |
| 小组 Project | 0 / 77 |
| 闭卷考试 | 0 / 77 |
仅统计回执中明确提及,不代表其余回执表示“没有”,也不代表官方课程规定。
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老师是好老师,讲得又好又细,人也特别负责认真可惜我不爱学习没怎么听课,期末就临时磨了一晚上枪所以分数当然惨不忍睹()而且我因为生病缺了两次课又晚交了两次作业把平时分拖低了,感觉是一点没捞。 但课确实讲得不错,老师很负责任,想认真学的推荐选,像我这种比较摆烂的就随意吧。
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老师确实非常认真负责用心,这点没得黑。 但给分一般,本人作业全交齐,部分签到没签,平时分扣了十几分,导致总评比卷面还低,这是什么反向骚操作。老师改好卷子会在群里说想看可以去看,据说去看了能加5~10分平时分,学妹学弟们记得去看卷子,别跟我一样当大冤种。(本人出分了才知道这个疑似潜规则,不想接受啊!)
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课程内容: 根基沉稳,搞起 上课自由度: 无门 考核标准: 路数常规,不缺条不失块 授课质量: 没问题,细腻善良 老师的脾气面貌没的说。可是我这人霉气扎根,活生生一脚踏在门槛外面给擦了出去。分明平时分只要当时它稍多地撒一撮盐,那扇门就把我的报表给托过去了。差了半步其实就差到了委屈的距离能弹落在自己眼里边,也就唯有咳咳咽下去了,不知道该怪谁。
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课程内容:分析化学上册 上课自由度:还行,每节课都要签到,课上想水水老师也不太管,但你舍得在这课里游泳吗 考核标准:平时40期末60,平时主要是签到作业小测这类碎活 授课质量:夯爆了!哪儿去找期末帮你把整本书知识点铺平的老师?哪儿去找每堂课开讲前还帮你把前几节回锅一遍、怕你失忆的老师?哪儿去找家里有可爱猫猫的老师☺! 谢老师非常体谅我们大一下被课堆成山,很欢迎去他那答疑(虽然 lz 没去过),期末还给我们写了送别诗,用心程度肉眼可见! 可能是课时紧吧,谢老师讲得偏快,容易一个转弯就晕车,但靠着老师总结的知识点还能追一追,而且期末有总结护体,也没那么怕期末考 选到就偷着乐去吧你!
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课程内容:武大分析化学上+下的紫外分光光度法 上课自由度:还行,有任务单和随堂答题,可能直接当签到了,你的笔迹就是你的出勤凭证 考核标准:平时40(包括前测,两次小测,课堂练习,课后作业,出勤)期末60(公式会印在后面),公式是官方发的保命符 授课质量:可以的,每节课会先回顾上节课的知识点,再结合任务单和PPT教学,穿插随堂小测,课后作业量也合理,老师对课后问题的回答也很有耐心。就是有几节课的节奏比较快了,不过可能是学科特点,快到你以为视频倍速没关。
看完前人的遭遇,也给下一届留一句。
我要备案暂无可公开版本。
尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。
档案仍然失踪。
公证来源:尚未取得
没有原文证据,不补编事实。