历史匿名回执 ·
课程内容:有机化学 上课自由度:高,感觉就没点过名 授课质量:高 老师人好到发光!下课去提问解答得特别热心级别。有一次我分子构象理不清去问,老师直接上模型、约线下给我讲明白,TT这老师我真的很喜欢。最后拿了4结尾的分数,我难过到原地掉色。(实际上课为24-25-1)
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《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-CHEM1216-待补档
甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你
学院:医学院 · 临床医学 · 医学院独立课程体系
待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)
当前仅有课程基本档案,完整合同尚未到岗。 我有剩下的
官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。
证据不足,暂不鉴定。
透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。一分钟备案你的真实修读经历。学生体验与官方材料分别留档。
我要交一份修读回执共 5 份可公开修读回执 · 本课程当前版本 0 · 其他已绑定版本 0
历史未绑定课程版本 5 份,其中历史已识别教师/学期 5 份、历史未识别 0 份。
已能识别部分历史学期或教师,但无法可靠关联到当前官方课程版本,因此不强行绑定具体契约版本。课程、教师、学期、官方版本是独立维度。
暂无足够结构化回执生成课程画像。
历史文字回执仍可正常查看。| 提到什么 | 提及回执 / 全部公开回执 |
|---|---|
| 点名 / 签到 | 3 / 5 |
| 随堂测验 | 0 / 5 |
| 每周作业 | 0 / 5 |
| 展示 / 辩论 | 0 / 5 |
| 小组 Project | 1 / 5 |
| 闭卷考试 | 0 / 5 |
仅统计回执中明确提及,不代表其余回执表示“没有”,也不代表官方课程规定。
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课程内容:有机化学 上课自由度:高,感觉就没点过名 授课质量:高 老师人好到发光!下课去提问解答得特别热心级别。有一次我分子构象理不清去问,老师直接上模型、约线下给我讲明白,TT这老师我真的很喜欢。最后拿了4结尾的分数,我难过到原地掉色。(实际上课为24-25-1)
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不点名,所以别捧书了,直接把笔记怼进ppt里,复习的时候翻起来像开卷一样爽。
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课程内容:上课不跑偏,PPT厚得像防弹背心 上课自由度:高,从不点名,但人气离谱,来晚一步就只能在教室边缘流浪qaq~ 考核标准:65%考试,15%自主作业,5%沟通图,5%分组作业,5%讨论课,5%实验 授课质量:高
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温柔可爱的好老师,讲解细致得像拿棉签蘸着知识喂你,不用犹豫,无脑选!!!
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课程内容:不按照课本讲,主要按照PPT(建议电子笔记因为笔记量真的大到可以把内存催肥) 上课自由度:高,不点名(但我相信有刘老师这样的老师没有人想翘课吧~) 提醒大家:化学课没有课后回放,so课上还是要跟上的,不然错过一段就像没了存档 考核标准:平时35%(包括作业、实验、小组讨论、独立作业)+期末65% 授课质量:高高高高高高高高高高高!!!!!!刘老师会补充很多内容,包括反应机理、反应总结等,像一个知识加量不加价的版本,讲课很有激情,幽默风趣。而且答疑也非常耐心,人很nice!!!! 划重点:刘老师讲课水平很高,但是不推荐化学基础不好的同学选择,否则后期会非常吃力,速度跟瞬移似的,并且默认你有基础,体验直接变成追摩托的三轮车。只适合化学基础好或对化学有浓厚兴趣的同学选择~ 苯人后期就有一点跟不上需要借别人笔记过活 TAT,像蹭WiFi续命 最后,尤其喜欢老师上课的金箍棒教鞭~~~~~ 一亮出来感觉知识点都要被打个板子
看完前人的遭遇,也给下一届留一句。
我要备案暂无可公开版本。
尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。
档案仍然失踪。
公证来源:尚未取得
没有原文证据,不补编事实。