无机与分析化学实验

课程内容：5 上课自由度：2 考核标准：4 授课质量：5 挺得我差点以为这门课背着我在偷偷进化，好到你甚至想给它磕一个但又怕它受不起，总之就是挺。

课程内容：把课本《无机与分析化学实验（第二版）》（宰建陶、马荔）上的实验拿出一部分来跑，还会按实验室情况灵活加减菜。 上课自由度：较高。搞实验之前老师会给你划要点，重点逃课迟到就是在危险区吃鸡。做的时候你们可以边做边小声唠，做完该走的没排值日就能提前收工走人。 考核标准：主看实验预习报告和课后思考题做的怎么样（实验数据基本晾着无人过问），一定程度上可以借助AI打辅助，用心写完就能拿高分的传说不时发生。大概期中之际有一次实验操作实操考试，全程自己从黑灯瞎火里策划一个实验手把手开工（我们那组是混合酸滴定），黄老师和助教老师会扭头围观你的手法指啥指呢。 授课质量：高。 老师的讲解铺得仔细，有问必到位（但你没预习的话就嗯嗯自己去领会qwq），课后问问题接得毫不犹豫高效无敌，两位都是巨热心的好人，最后一节课还扔给全班一整包快乐零食。只要你认真交完预习报告和实验内容，收获一波不难！

课程内容：做实验 上课自由度：高，手上活儿收工就能撤 考核标准：平时看实验操作，居然连期末论文这种标配都没有，感动到落泪 授课质量：高，老师面子上虽严厉，但讲的东西句句在理。

老师第一眼看着像期末考打分的审判长，结果人均处理疑问耐心满分，从来不带烦躁的。最后一课还顺手扔了几个心灵哲学大礼包给我们存着。

课程内容： 无机与分析实验，正常内容，不搞花活，主打一个朴实无华。 上课自由度： 正常，做完就可以走，属于是做完实验就放你出笼，不整那些签到签退的连环套。 考核标准： 主要看平时实验报告，后面又加了条做实验快的可以加分，没有考试（棒！）——没考试这三个字含金量堪比发现新元素，棒就完事了。 授课质量： 高高高！一开始觉得老师比较严肃，结果后面发现老师助教人都很好，属于是开屏冷脸、细看暖男。老师课前会自己先做一遍实验，然后上课前几分钟讲讲注意事项，等于提前给你把雷踩了一遍。做实验过程中有问题随时问，拿不准可以让老师或者助教帮忙看看，做的慢也不用担心，慢工出细活没人催你。不过要仔细做实验，不要犯低级错误，然后认真记录真实数据，别把数据编得像小说。感觉每次实验课都挺开心的，快乐指数直接拉满。