东西方文化概论

课程内容：历史课+莫名其妙往里硬塞的观点输出 上课自由度：低（不定时签到，跟地雷似的） 考核标准：两次课堂作业 一次课堂考试（和作业差不多） 一篇论文 没品！ 授课质量：低

课程内容：世界历史。作为理科生我只听了第一节课（确信），但能感觉出来老师是精心备了课的。尹老师是日本读博回来的，知识储备极其丰富，日语也很懂，人还温文尔雅，课上会放一些精选电视剧片段，如果对世界历史感兴趣应该会喜欢上这门课。 上课自由度：高！想干啥干啥。 考核标准：三次课堂小测45%+读书报告55% 不会节节课点名，但偶尔会突然点名hh，一学期也就一两次吧。三次课堂小测就是给你一道开放论述题，一节课时间写篇小作文，可以查手机，都不难写，而且感觉认真写了就给满分。 读书报告第一节课就告诉你，你有整整十六周时间可以慢慢磨，建议早点动手，挑本好读的读完自己认真写一篇，老师会给高分的，他人真的很好呜呜呜，给分特别大方。 授课质量：高！尹老师满昏！

课程内容：世界史大巡游，主场是欧洲片区的故事会。 上课自由度：高，老师没点过名，底下同学写作业写到飞起也没人管，空气都是自由的。 考核标准：三次小测（各占15%，开卷，个人觉得主要作用是换种方式点名）+一个学期读书报告（55%，老师第一课就把书目给定死了，给的时间还相当宽裕，属实不慌）。 授课质量：高，车老师自带人格磁场，讲课很有味道。曾经在欧洲游学过，对欧洲文化了解得比较通透，抛出来的观点也很是独一份，认真听能往兜里揣走一堆积蓄。

课程内容：世界史。 上课自由度：高，从来不签到，只要没有小测，不去就当没这门课一样。 考核标准：三次平时小测（各15%）+大作业4000字读书报告（55%）。 授课质量：高，老师人美心善，就是对gpt鉴别力较低（感觉chat出来的反而分数偏高）。

课程内容：世界史——听着像在历史长河里办年卡。 上课自由度：高。做了整整一个学期的作业，老师也不带催的，安安静静躺在那里无人认领。 考核标准：有三次小测（可以用手机查，等于开卷但只有三次车门）和一个期末大论文。 授课质量：高。老师讲得很有意思，结合时事，分析的观点也很独到，累了的时候来听两耳朵，效果比咖啡因还让人清醒。