历史匿名回执 ·
上课自由度:高到像没人管的自习室,来去如风,魂都能飘出去遛个弯 考核标准: 期末论文,一锤子买卖,平时浪归浪,最后全看那篇纸 授课质量:老师人真的很好😭😭
上海交通大学本科学生团队搭建的非官方校园娱乐网站
《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-CHN3319-待补档
甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你
学院:人文学院
待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)
当前仅有课程基本档案,完整合同尚未到岗。 我有剩下的
官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。
证据不足,暂不鉴定。
透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。一分钟备案你的真实修读经历。学生体验与官方材料分别留档。
我要交一份修读回执共 3 份可公开修读回执 · 本课程当前版本 0 · 其他已绑定版本 0
历史未绑定课程版本 3 份,其中历史已识别教师/学期 3 份、历史未识别 0 份。
已能识别部分历史学期或教师,但无法可靠关联到当前官方课程版本,因此不强行绑定具体契约版本。课程、教师、学期、官方版本是独立维度。
暂无足够结构化回执生成课程画像。
历史文字回执仍可正常查看。| 提到什么 | 提及回执 / 全部公开回执 |
|---|---|
| 点名 / 签到 | 0 / 3 |
| 随堂测验 | 0 / 3 |
| 每周作业 | 0 / 3 |
| 展示 / 辩论 | 0 / 3 |
| 小组 Project | 0 / 3 |
| 闭卷考试 | 0 / 3 |
仅统计回执中明确提及,不代表其余回执表示“没有”,也不代表官方课程规定。
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上课自由度:高到像没人管的自习室,来去如风,魂都能飘出去遛个弯 考核标准: 期末论文,一锤子买卖,平时浪归浪,最后全看那篇纸 授课质量:老师人真的很好😭😭
历史匿名回执 ·
课程内容:近现代文学,就是那种文学史课本里一翻开全是人名的那种。 上课自由度:天空飘着自由的风,但风里有签到,你懂吧。 考核标准:pre、论文、出勤,老三样齐活。 授课质量:老师的style比较复古,像从老式收音机里走出来的声音,偶尔抛个问题下来,大多数时候是自己讲自己的,催眠程度在线。但!这位是稀有物种——会在课程论文上给你批改反馈的老师,我活这么大头一回见!看得出在用心,泪目了TT
历史匿名回执 ·
课程内容:空得能当食堂菜汤照出人影,学完主打一个四大皆空。 上课自由度:没留意,反正本人是老老实实全程当背景板的。 考核标准:玄学级操作,全员的分数被按在地上摩擦,压得很低。 授课质量:低到地心,上课全程当人形朗读机念作品,跟思潮有关的内容一个字都不讲,而且给分很低。选上的兄弟姐妹趁系统还没锁定,赶紧润。
看完前人的遭遇,也给下一届留一句。
我要备案暂无可公开版本。
尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。
档案仍然失踪。
公证来源:尚未取得
没有原文证据,不补编事实。