西方宗教文化概论

上课自由度：不高，会有签到表，得乖乖打卡。 授课质量：授课主要是带读圣经经典篇目，老师讲得很好，如果对基督教、犹太教等西方宗教以及历史感兴趣的，这段课别错过，相当于用听觉逛了一遍古籍区。

课程内容：跟大纲玩的是平行宇宙，先讲基督教来华传播的故事，然后正片是旧约《创世纪》《出埃及记》加新约《马太福音》，但时间紧到摩西五经和四福音书全被塞进课件外的拓展知识里当彩蛋了 上课自由度：高，有签到，但老师压根不管你课上在干嘛 考核标准：签到+期中小论文+期末论文+期末考试 授课质量：高，很高。就经文讲解来说，感觉孟老师是被时间掐住了喉咙才收着讲的，真是放开了说能比现在详实得多，跟《圣经综合解读》算是互为嘴替吧 ———————————————————————————————————————— 因为这门课主要啃圣经原文，所以比较可惜的是孟老师对经文之外的基督教历史和发展基本没碰，我个人了解比较多所以觉得哪怕花一节课来介绍一下都会挺有意思。 总之确实是好课，在大陆能碰上这种讲经的课属实不易，欢迎对宗教有兴趣且带得动包容心的同学上车！

**课程内容**：主打一个圣经本体论，从经文一路盘到犹太教、基督教的起源、教义、传统，相当于给西方文明做一次祖源溯源。 **考核标准**：总评四件套，出勤15%，期中论文35%，期末论文35%，期末小测15%。个人盲猜**期末小测**才是那个隐藏boss，对总评可能起较大决定性作用，建议当回事，考前狠狠复习。期末小测就是圣经经文填空，大概200个空，班里填得最多的那位同学直接当满分基准，其余按填对比例打折。我在小测中拿了满分，感觉也就填对了六七成那样。经文基本不超纲，全是老师上课讲到的、强调的，但很多空挖的位置那叫一个出人意料、那叫一个刁钻，属于把你钱包藏起来还得猜藏哪只口袋。 **个人体验**：本人工科生，纯粹是冲着对西方宗教的好奇来的，听说认真听讲一学期真能长不少见识，亲测确实不亏。老师知识渊博，人也很好，每节课都有人来蹭课，蹭课率直接拉满。曾经的我连新约、旧约、福音书、圣经之间的亲缘关系都捋不清，创世纪、亚当夏娃、诺亚方舟、耶稣受难在我脑子里就是一堆没串线的珠子。跟孟老师学了一学期之后，我现在已经能七七八八复述圣经的故事框架和叙事逻辑，对以色列犹太民族也算有了全新认识。之前看评论有些同学提老师的政治观念偏激，这学期上下来其实感觉还好？（也可能是我思想比较包容hh）老师课上那句话我记到现在：”**知识很重要，但更重要的是看法和视角**“。我觉得这也是老师一直在干的事——**在解读经文的同时，引导我们从信仰、宗教的角度去理解一个文明的行为逻辑和处世法则**。比如惨绝人寰的巴以冲突，以色列民族“同态复仇以牙还牙”的报复信条在圣经里就有迹可循，这是思想钢印，一定程度上也能解释他们的所作所为。老师有时候抛出的观点与立场，确实挺新颖的。同一个问题，不同的人见仁见智，甚至同一个人在人生不同时刻都能给出迥异看法，很难评对错与高下，只是我们经常习焉不察，对相左意见天然排斥罢了。最后感谢你读到这里，愿你像洪水退去后衔枝归来的白鸽，迎接生命的彩虹。**Amen!**

课程内容：西方两大一神教的核心教义、创始人生平、经典选读，一整套原味配方 上课自由度：高，会抛问题但从不点人起来社死，你要是积极回应，印象分那边能偷偷涨一点 考核标准：两篇论文，期末200填空，填空答对最多的分最高，这填空专挖经典格言的空，不过老师说课上会提示，班里高人含量拉满，所以纯零基础想冲高分只能往死里卷，很努力很努力那种....... 授课质量：高，老师博学得像一台人形知识外扩机，把耳熟能详的历史事件翻过来倒过去从各种角度拆解，但不少观点真的和主流大不一样，方方面面都能把你长久的认知当场掀桌，甚至听着是真不舒服，难以苟同。总之对打开思路、辩证看事算是有点用，老师人也好，很欢迎选不上课的同学进来蹭课、拿资料、讨论问题。

第一节课上完就退了，这学期本人课表实在塞到爆，而这门课不但有期中论文，期末小考居然是200个基督教经文填空。你不是对教义经文爱得深沉的话，别往上撞就对了。 当然，老师的政治观点也跟建制派过不去。不过也是听了他讲才知道，在课上整点擦边言论，被学生举报是要查整个课堂监控的。难怪思政形策那类课，几乎没老师敢讲教条之外的东西。虽然我不认同他一些观点，但他敢说不一样的话这份勇气，我敬佩。