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上海交通大学非官方无用办 · 第08号窗口

血液系统(临床)

《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-CM01136-224

甲方:赵维莅等 · 乙方:未来的你

学院:医学院 · 临床医学 · 医学院独立课程体系

一眼看懂官方契约

目前只有课程基本信息,完整合同尚未到岗。 · 案卷完整程度 3/10(证据完整度,不是课程评分)

学时34凭什么?
任课教师赵维莅等凭什么?
培养层次本科凭什么?
期末未在公开大纲中说明
考试方式未在公开大纲中说明

当前仅有课程基本档案,完整合同尚未到岗。 我有剩下的

考核组成

官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。

本次合同审查结果

“霸王条款”是娱乐标题,不作法律、难度或教学质量判断。

证据不足,暂不鉴定。

当前归档材料不足,暂无法判断。

帮本处补档
本合同劳动条件
闭卷未知
小组作业未知
展示未知
考勤未知
期末占比未知

证据不足,暂不鉴定。

透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。
历史关联教师档案

历史关联教师:1位

赵维莅等

历史关联任教档案,不代表当前学期任课安排。点击姓名查看这个老师还关联哪些课程。
修读回执

你也干过这份活?

一分钟备案你的真实修读经历。学生体验与官方材料分别留档。

我要交一份修读回执

共 0 份可公开修读回执 · 本课程当前版本 0 · 其他已绑定版本 0

历史未绑定课程版本 0 份,其中历史已识别教师/学期 0 份、历史未识别 0 份。

已能识别部分历史学期或教师,但无法可靠关联到当前官方课程版本,因此不强行绑定具体契约版本。课程、教师、学期、官方版本是独立维度。

尚无可展示的修读回执。不拿原文或虚构体验顶数。

看完前人的遭遇,也给下一届留一句。

我要备案
修读回执受理窗口
历年契约 / 不同教师版本
历年变化

尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。

已归档确认事项
展开已确认事项及逐项证据

学分:2 凭什么?

课程名:血液系统(临床) 凭什么?

授课对象:临床医学专业(五年制、八年制) 凭什么?

课程代码:CM01136 凭什么?

课程简介:本课程设置建立在医学生完成公共基础课后,它不仅是临床血液 课程,还包含了血液系统和疾病相关的生理、病生、病理,免疫和药 理等知识。将专业基础课、临床基础课和临床课串联起来,由临床型 研究和教学人员为主,把大纲要求的血液病从基础病因、发病机制、 诊断、治疗中的基础到临床知识结合在一起学习。每一类型的疾病临 床诊断与实验室检查与诊断、临床见习紧密结合。减少了原先课程设 置时对血液检验及血液临床的割裂,同时删去了两课程的重复知识 点,达到课程的最优化设置。在教学过程中,采取PBL、CBL、实验、 讨论、见习等多种形式的教学方式,使学生加深对理论知识的理解和 掌握。 *课程简介 (Description) This course is for the students who had finished basic medical studies. It is not only clinical hematology course, but also includes physiology, pathophysiology, pathology, immunology and pharmacology associated with disorders of the hematology system. It combined basic 62 凭什么?

任课教师:赵维莅等 凭什么?

学时:34 凭什么?

先修课程:生理学、组织胚胎学、生物化学和分子生物学、免疫学、基础化学、有机化学、 遗传学、病理与病理生理学、药理学 凭什么?

培养层次:本科 凭什么?

原文证据与官方原件

公证来源:A级 · 官方公开材料

授课对象 · 原文件第65页
授课对象 (Audience) 临床医学专业(五年制、八年制)
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课程代码 · 原文件第65页
课程代码 (Course Code) CM01136
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学分 · 原文件第65页
*学分 (Credits) 2
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课程简介 · 原文件第65页
课程简介 (Description) 本课程设置建立在医学生完成公共基础课后,它不仅是临床血液 课程,还包含了血液系统和疾病相关的生理、病生、病理,免疫和药 理等知识。将专业基础课、临床基础课和临床课串联起来,由临床型 研究和教学人员为主,把大纲要求的血液病从基础病因、发病机制、 诊断、治疗中的基础到临床知识结合在一起学习。每一类型的疾病临 床诊断与实验室检查与诊断、临床见习紧密结合。减少了原先课程设 置时对血液检验及血液临床的割裂,同时删去了两课程的重复知识 点,达到课程的最优化设置。在教学过程中,采取PBL、CBL、实验、 讨论、见习等多种形式的教学方式,使学生加深对理论知识的理解和 掌握。 *课程简介 (Description) This course is for the students who had finished basic medical studies. It is not only clinical hematology course, but also includes physiology, pathophysiology, pathology, immunology and pharmacology associated with disorders of the hematology system. It combined basic 62
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培养层次 · 原文件第65页
本科生
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任课教师 · 原文件第65页
授课教师 (Instructor) 赵维莅等
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课程名 · 原文件第65页
血液系统(临床)
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先修课程 · 原文件第65页
先修课程 (Prerequisite) 生理学、组织胚胎学、生物化学和分子生物学、免疫学、基础化学、有机化学、 遗传学、病理与病理生理学、药理学
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学时 · 原文件第65页
*学时 (Credit Hours) 34
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文档ID:568 · SHA256:102803f80c2acdadc82063ba0b9d2a42086f972b452551c7e2c4fa07a2b7148b

发布时间:未说明 · 本站发现:2026/10/04 23:24:42 · 最后核对:2026/10/04 23:24:42

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本办说话尽量有证据