Unreal程序开发与实践

想做游戏的可以冲。 选之前最好先有 编程or引擎使用or建模 其中的一项技能，不然从零起步属实有点硬啃。 不感兴趣/没时间/学业爆满的，千万别想着来水学分，项目繁重还连累队友，属于害人害己双向奔赴。 课程内容：UE5教学，现场手把手带你撸蓝图，教的东西够堆出一个能玩起来的demo。 上课自由度：自由。中期有节课要组队，老师安排了签到。 考核标准：大作业，做游戏或者视频（这学期都做的游戏），最后一节课答辩。 授课质量：高。BUT一堆技术细节得你自己去摸，踩着老师传授的节奏走，DDL可能反手给你一记背刺。 要肝出一个完整项目挺耗时的（半成品/烂尾工程也行，老师挺宽容，分数还没出不清楚）。 选这门课的年级专业横跨好几个次元，组队队友别抱太高期望。

课是好课，但是纯小白、既没引擎基础也没图形学基础的，强烈建议别冲进来送头。 大作业量大到能把人按在地上摩擦，快结课那阵子连熬了几天夜，好在成绩还不赖。 对了，补充一句，美工很重要，美工很重要，美工很重要，美工是程序员的爹

这门选修课，怎么说呢，讲得比较清楚——但注意，是“比较”，不是那种让你天灵盖开光的清楚。一半时间把基础理论像涮火锅一样涮了一遍，另一半时间做比较简单的蓝图，简单到什么程度呢，就是你妈让你下楼取快递那种简单。没基础的同学结课时能搞明白个大概：引擎工作流程？蓝图基本操作？能，能整明白。但你要问他引擎整体的变量关系、具体的启动流程（涉及debug的那种）、哪个功能藏在哪个犄角旮旯——不好意思，只有个大方向，真让他做个mini项目，脑子比白纸还白。图形学不会的依然不会，可能就是在脑子里留了个印象，像相亲对象的脸，模糊且无法调用。 平时听课就行，期末一个大作业。这一届最强的是个比较完善的游戏，你可以想象一个元气骑士——对，就是那种让你觉得“这是同班同学做的？”的东西。平均大伙基本上或多或少都还是做了个能玩的东西，例如基础的fps（射击，ai）等等，听着挺唬人，实际上emm，没基础没mentor带的话，你连东西在哪都不知道，比较痛苦，像在黑屋子里找一只不存在的猫。 劝进，但是要考虑好大作业。游戏这东西，个人兴趣的因素占比可能比较大，所以方差会大得离谱——有毕业的，有课内摆烂的，有课内繁重的；有有经验的和没经验的，建议组队的时候先多交流明白，不然你以为你在组队，实际上你在开盲盒，还是那种可能开出空气的盲盒。

课程内容：Unreal 5.0引擎的使用，不是教你开火箭，是教你先认清自己连螺丝刀都握不稳 上课自由度：疫情网课，上课拧螺丝，大作业造火箭——翻译成人话就是：平时你在宿舍床上拧螺丝，期末突然要你在家手搓一枚能上天的火箭，时间管够，就是不管你死活 考核标准：**小组大作业（创新度，故事性，完成度，贡献度）**，这学期没有之前评价说的每节课作业了——听见没，平时作业没了，这不是减负，这是把所有的刀都攒到期末一把砍你身上 授课质量：内容很硬，老师水平很高，无奈受制课时和网课形式节奏太快，快到什么程度呢，你眨一下眼，蓝图就连成蜘蛛网了。像大部分编程实践课程一样对代码能力和自学能力要求比较高。（虽然Unreal是基于蓝图的可视化无代码编程，但扩展部分可能要代码，而且需要代码思维）——意思是：宣传语写着"无代码"，等你真上手，它反手给你一本《代码思维入门》，骗进来杀 不过我们小组两个大二同学准备了两周，几乎是通宵了三四天+一位高年级外援帮忙写了敌人ai相关，巧妙利用Minecraft生成场景，成功卷到了第一😸。老师还默认最终作品参加一个校内赛，爽拿了1k奖金。😺😺——两个大二的两个礼拜+三四天不睡+一个高年级空降外援，用Minecraft搭场景把全场卷成背景板，第一到手，作品还被老师默认扔进校内赛，奖金1k直接到账，这波属于造火箭顺带捡了个发射场😸😺😺

课程内容：虚幻4引擎学习，蓝图类的大部分功能都能摸到，基本的mesh、角色动画、材质、地形等等都会教，相当于给你一副造游戏的积木。 上课自由度：线下低，但后疫情转线上后放飞程度比较高。 考核标准：每节课一次作业+4人小组大作业，大作业可以从网上找素材，建议找大佬组队，不然你就是那个被找的素材。 讲课质量：高，一步步操作教，但语速和操作快得像开了1.5倍速，建议看录播学习，直播只适合练反应。 总结：平时作业大约每周耗时4~6小时，后期缺交作业的同学比较多，和做游戏感觉差不多，每节课好好上并交作业的话收获、乐趣和成绩都不错。小组大作业远离摆烂人。我们这届优秀小组作业有几百块奖金+一个小奖杯，为爱发癫的直接冲。