历史匿名回执 ·
一次没去,最后大作业没交,最终评分80,这波老师不配别的,老师配享太庙
上海交通大学本科学生团队搭建的非官方校园娱乐网站
《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-CS1120-待补档
甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你
学院:待核对
待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)
当前仅有课程基本档案,完整合同尚未到岗。 我有剩下的
官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。
证据不足,暂不鉴定。
透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。历史关联教师:1位
历史关联任教档案,不代表当前学期任课安排。点击姓名查看这个老师还关联哪些课程。一分钟备案你的真实修读经历。学生体验与官方材料分别留档。
我要交一份修读回执共 2 份可公开修读回执 · 本课程当前版本 0 · 其他已绑定版本 0
历史未绑定课程版本 2 份,其中历史已识别教师/学期 2 份、历史未识别 0 份。
已能识别部分历史学期或教师,但无法可靠关联到当前官方课程版本,因此不强行绑定具体契约版本。课程、教师、学期、官方版本是独立维度。
暂无足够结构化回执生成课程画像。
历史文字回执仍可正常查看。| 提到什么 | 提及回执 / 全部公开回执 |
|---|---|
| 点名 / 签到 | 0 / 2 |
| 随堂测验 | 0 / 2 |
| 每周作业 | 0 / 2 |
| 展示 / 辩论 | 0 / 2 |
| 小组 Project | 0 / 2 |
| 闭卷考试 | 0 / 2 |
仅统计回执中明确提及,不代表其余回执表示“没有”,也不代表官方课程规定。
历史匿名回执 ·
一次没去,最后大作业没交,最终评分80,这波老师不配别的,老师配享太庙
历史匿名回执 ·
课程内容:扛着和平精英绿洲启元编辑器干游戏开发。前几周先把lua编程按在地上讲,后几周转战编辑器的游戏开发。 上课自由度:高,但你要是摸鱼不听课,作业落到手上就跟举铁一样难。 考核标准: 作业(lua作业那几道还算温柔,有示例代码能照着抄;编辑器的作业整起来那就得烧时间), 签到(有腾讯会议,挂着远程签到也算数), 个人大作业是个游戏项目(三选一:坦克对战、飞机零件拼装、躲猫猫+简单答题。坦克对战课上只给讲了一部分落地。躲猫猫+简单答题那是自带模板,脚本都给写好了。) 授课质量: lua这块讲得挺细致(老师一句一句地把lua代码嚼给你听)。 绿洲启元编辑器那股血统是ue4底子的,界面和操作都一个娘胎。但脚本还得写lua,不是ue里的蓝图那套。 编辑器用起来就是一肚子苦水,压根不给报错信息,你只能跟print大法现场办案,搁这儿耗时长到离谱,毕竟错哪儿它死活不告诉你。而且它还不会把可调用的函数摆你面前,你得一个文件一个文件地考古。
看完前人的遭遇,也给下一届留一句。
我要备案暂无可公开版本。
尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。
档案仍然失踪。
公证来源:尚未取得
没有原文证据,不补编事实。