历史匿名回执 ·
给分能给到让你怀疑人生,自由度高得能栓头发自行掀飞,任务又跟剥瓜子似的,直接上路冲不要犹豫
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《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-CS1605-待补档
甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你
学院:电子信息与电气工程学院
待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)
当前仅有课程基本档案,完整合同尚未到岗。 我有剩下的
官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。
证据不足,暂不鉴定。
透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。一分钟备案你的真实修读经历。学生体验与官方材料分别留档。
我要交一份修读回执共 24 份可公开修读回执 · 本课程当前版本 0 · 其他已绑定版本 0
历史未绑定课程版本 24 份,其中历史已识别教师/学期 24 份、历史未识别 0 份。
已能识别部分历史学期或教师,但无法可靠关联到当前官方课程版本,因此不强行绑定具体契约版本。课程、教师、学期、官方版本是独立维度。
暂无足够结构化回执生成课程画像。
历史文字回执仍可正常查看。| 提到什么 | 提及回执 / 全部公开回执 |
|---|---|
| 点名 / 签到 | 0 / 24 |
| 随堂测验 | 0 / 24 |
| 每周作业 | 0 / 24 |
| 展示 / 辩论 | 2 / 24 |
| 小组 Project | 2 / 24 |
| 闭卷考试 | 0 / 24 |
仅统计回执中明确提及,不代表其余回执表示“没有”,也不代表官方课程规定。
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给分能给到让你怀疑人生,自由度高得能栓头发自行掀飞,任务又跟剥瓜子似的,直接上路冲不要犹豫
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课程内容: 上课自由度: 高,高得像薛定谔的出勤,你要是招生或者搞社会实践,云端追课即可,微信群点一下签到就算人到场了。 考核标准: 两次编程作业?史莱姆对战。听名字像儿童乐园,实操会发现可视化那部分得现学一点点。总体打分非常之高,高到像给分部门在做好事。 授课质量: 高,讲课有意思,内容丰满,脑子里不缺东西。
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课程内容:面向对象编程,就是跟对象谈恋爱的艺术 上课自由度:高到离谱,每个小组派一个人去上课就行,剩下的人在家跟对象培养感情是吧 考核标准:平时作业+大作业(贪吃蛇) 刚开始刷到评价低得跟A股一样,心里慌得一批。实际去了发现老师确实没有拿着喇叭喊"卷起来卷起来贪吃蛇给我卷成蟒蛇",只是鼓励大家脑洞开大点。然而同学们一个个简直是贪吃蛇界的马斯克,最后一节课每组上去展示,我看着我组的蛇感觉像条蚯蚓T^T。不过最后给分还是很高,可能是我把附加作业也做了吧,属于是偷偷加餐了
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伟大,无需多言!这和它的含金量比起来,语言是苍白的。
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这条评论区空空如也,连个鬼影都没有,我瞪大眼睛从头翻到尾,收获是——零。信息量为负,比我在宿舍断网时刷新的页面还干净。
看完前人的遭遇,也给下一届留一句。
我要备案暂无可公开版本。
尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。
档案仍然失踪。
公证来源:尚未取得
没有原文证据,不补编事实。