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上海交通大学非官方无用办 · 第08号窗口

数据结构

《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-CS2602-待补档

甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你

学院:电子信息与电气工程学院

一眼看懂官方契约

待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)

学分未在公开大纲中说明
学时未在公开大纲中说明
任课教师未在公开大纲中说明
培养层次未在公开大纲中说明
期末未在公开大纲中说明
考试方式未在公开大纲中说明

当前仅有课程基本档案,完整合同尚未到岗。 我有剩下的

考核组成

官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。

本次合同审查结果

“霸王条款”是娱乐标题,不作法律、难度或教学质量判断。

证据不足,暂不鉴定。

当前归档材料不足,暂无法判断。

帮本处补档
本合同劳动条件
闭卷未知
小组作业未知
展示未知
考勤未知
期末占比未知

证据不足,暂不鉴定。

透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。
历史关联教师档案

历史关联教师:4位

孟桂娥、张同珍、王新兵、郭捷

历史关联任教档案,不代表当前学期任课安排。点击姓名查看这个老师还关联哪些课程。
修读回执

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我要交一份修读回执

共 19 份可公开修读回执 · 本课程当前版本 0 · 其他已绑定版本 0

历史未绑定课程版本 19 份,其中历史已识别教师/学期 19 份、历史未识别 0 份。

已能识别部分历史学期或教师,但无法可靠关联到当前官方课程版本,因此不强行绑定具体契约版本。课程、教师、学期、官方版本是独立维度。

修读回执摘要 · 样本数 n=19

暂无足够结构化回执生成课程画像。

历史文字回执仍可正常查看。

学生回执提及情况

提到什么提及回执 / 全部公开回执
点名 / 签到4 / 19
随堂测验5 / 19
每周作业0 / 19
展示 / 辩论0 / 19
小组 Project0 / 19
闭卷考试0 / 19

仅统计回执中明确提及,不代表其余回执表示“没有”,也不代表官方课程规定。

历史未绑定课程版本

2025年秋季学期 · 郭捷

历史匿名回执 ·

课程内容:数据结构(基本就是考研内容的子集)。 上课自由度:比较迷惑,时不时二维码签到,还有两三次线下点名。但我线下点名旷了一次,好像也没扣分? 考核标准:期末70+平时30。期末就是纸笔考试,考你对数据结构的理解、一些简单应用,以及默写ppt代码,把课上听的好好背一下就不算难。 授课质量:不高,老师讲得那叫一个激情澎湃,恨不得给我们塞一堆口诀,但对一些算法的原理其实讲得不清楚,基本就是照着流程过一遍。ppt上的代码估计老师自己也没跑过,经常有点小问题,复杂度分析也不严谨,也不带我们实践,基本是人脑模拟代码的教法。写了一堆类,相互之间本身就有继承关系,还都得从头写;一些简单的递归函数也非要拆成非递归来写(比如树的后序遍历)。总之跟我想象中的数据结构不太一样,没讲清楚数据结构本身,反倒重在一些不是特别标准的奇怪实现。不过这个应该是数据结构这门课本身的问题,老师只是按教案的逻辑讲而已。 平时练习也是一堆类OI题,跟数据结构本身真没多大关系,私以为不如让我们写些大型的数据结构。 冲着给分的话,郭老师给分还是不错的,平时分只要作业都认真完成、签到大部分签上,就不怎么会扣。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2025年秋季学期 · 郭捷

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课程内容:顺序表,链表,栈,队列,二叉树,查找,排序,图;相比3学分课程,多了并查集(不相交集)、最小生成树、最短路径(考试考到了手写Dijkstra算法)。 上课自由度:一般,线上点名出没,偶尔来几次灵魂级别的口头遍历点名,课上还会随机抽人回答问题。 考核标准:平时8次oj线上作业+3次oj限时作业(课上完成)构成30%,期末70% 授课质量:可以听,正常平推PPT到底。oj题明显偏心,不建议在这上面砸太多时间。考前请把PPT里的零碎知识点扫一遍,**平时把PPT上算法一个不落自己码一遍**,模拟卷打卡做个一两套,考试就没那么多憋屈。

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2025年秋季学期 · 孟桂娥、王新兵

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课程内容:CS0501这波往锅里又扔了生成树和最短路径,主打一个菜码越加越多。 上课自由度:高得离谱,不签到,但三次quiz(限时作业)必须肉身到教室打卡,逃得过初一逃不过那三次。 考核标准:30%平时作业加限时作业+70%期末考,期末比平台课略难,属于是平时笑嘻嘻期末给你上强度。 授课质量:(如果听课的话)孟老师讲得挺好的,课后问问题老师回得也很快,就是课程内容本身略显拖沓,自学速成的话得提前2-3天,不然就是当场表演原地猝死。

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2025年秋季学期 · 孟桂娥、王新兵

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课程内容: - 线性结构(线性表、栈、队列) - 树(二叉树、优先级队列、哈夫曼树、并查集) - 图(概念、存储、遍历、欧拉回路、拓扑排序、关键路径、最小生成树、最短路) - 查找(静态查找、二叉查找树、B/B+树、哈希查找) - 排序(内排序、外排序)。 这些不算全部,具体可以翻张同珍《数据结构:C++语言描述(慕课版)》。 上课自由度: - 高,不签到。 - 本学期有三次小测(限时作业)必须在线下打卡,分别在第7周、第10周、第14周。 考核标准: - 平时作业+限时作业 30% - 8次平时作业:每次约3周做完,3选2完成; - 3次限时作业:分别解剖线性结构、树、查找与排序,周四下午上课时间自带电脑到教室打,3选2完成,提前收工可以课间溜。 - 平时作业和限时作业都在 [学校平台](https://acm.sjtu.edu.cn/OnlineJudge/) 交,可以先去偷看一下往期题目。 - 期末考试 70% - 相比 CS0501,多了最小生成树、最短路两个考点,而且分量很重,甚至有一道代码题直接裸 Dijkstra,属实不明所以 - 难度我目测比 CS0501 往年卷要狠一点 授课质量:尚可。我认为教学课件(感觉是统一搬的教材内容)啰嗦到一定程度,直接把教学质量往下拽了。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2025年秋季学期 · 孟桂娥、王新兵

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课程内容:链表、栈、队列、树、查找、排序、图等内容,数据结构全家桶一份不落。 上课自由度:高,老师从没签过到,但有三道限时作业必须人肉到场线下参加,躲得过签到躲不过这个。 考核标准:平时作业和限时作业占30%,期末考试占70%。平时作业就是OJ系统上的题,个人感觉作业量不算太大。限时作业就是两节课时间完成三选二的题目。期末是卷考,有选择题、程序填空、简答题和手写的程序题。 授课质量:作为一个上了蛮多次课的学生,感觉老师真的讲得挺好。会画图细细讲解,而且十分温柔,课后去问问题耐心解答,跟24小时客服似的。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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查看全部 19 份修读回执

看完前人的遭遇,也给下一届留一句。

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历年契约 / 不同教师版本

暂无可公开版本。

历年变化

尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。

已归档确认事项
展开已确认事项及逐项证据

档案仍然失踪。

原文证据与官方原件

公证来源:尚未取得

没有原文证据,不补编事实。

本办说话尽量有证据