计算机网络(D类)

懒得复盘细节，以下纯属私人踩坑记录： 1、不推荐选； 2、中期退课这事儿我直接掉进沉没成本陷阱，脑子里全是前半学期已经砸进去的付出。该止损就止损，别犹豫； 3、跟中文班一比，zsz作业量10倍、难度3倍（真没夸大），备考难度那是相当高（重点模糊、还多），给分很不好。 *********（脏话屏蔽了）

这玩意儿狠到离谱，硬得一批，直接夯爆了

课程内容：自顶向下经典教材，讲得很深，深到像我前女友的心思，越看越不懂但还得硬看 上课自由度：人少签到但是会提前通知，属于是温柔一刀，刀刀不致命但刀刀记得你来没来 考核标准：流汗了，你作业难到每次我都做一天起步，还在最后14-16周连着布置两次，挑着我们专业课大作业+pre的紧要关头猛猛布置😓最后的lab我和另一个同学做了大概24h（工时）我补交两次作业你给我平时分-5？？？你真是神人😓作业难度是ai都做不对的，还只能自己想😓期末给分也是依托，隔壁认真学的同学俩大题部分写错-18说是😓要不是 不是本专业必修课算核心学分 真得拿小刀划你肇事振屁股了😓 授课质量：

课程内容：跟其他同学说的一样一样的 上课自由度：高到离谱，只有lab课老师会下来巡视那么两圈（两次扫码都是提前打过招呼的） 考核标准：50%平时50%期末 授课质量：没有对照组我也不敢随便吹，但我感觉还行吧，至少我期末从零开始极限速通的时候，听回放还能听懂他到底在唠啥🌚唯一的问题是那全英文ppt看下去简直像在看外星移民文件…… （以下全是个人碎碎念，仅供参考） 我愿称这个班为：同课号两个班工作量均衡度，在我上过的所有课里排行第一（我还是第一次见工作量能差这么多）。那几个我根本无法理解的lab加上海一样的作业，几度把我逼到想中期退课、当场摆烂的悬崖边缘……英文ppt本来就够难懂了，老师还硬塞了大量lab说是帮我们理解知识（然而我菜得抠脚，粗略一算大概只从这些lab里收获了老师期望我们了解内容的10%），也许按照老师课上提过的思路，把lab专门拆出来开一门课让基础好的同学去加深理解会更合理一点😅 我个人的观感：赵老师属于是那种非常有理想、对自己的研究掏心掏肺充满热情、也没什么架子的年轻老师，平时课上跟同学互动、介绍的那些课程内容，还有他反复劝大家把lab跑通、强调这事儿有多重要，我都能看出来他是真心想给计算机方向的同学塞一些对未来职业或科研真正有意义的东西进去的，虽说这种课程安排对同学们来说就是一场酷刑（所以他可能会喜提一堆差评），但他还是把这种机会摆在了愿意花时间去了解的同学面前（老师自己设置了答疑，助教也有提供帮助，可这个时间投入也太太太不合理了吧！！！） 问题来了，课上大把时间都拿去过lab了，而神秘英文ppt基本都是被他一句带过（真正关键的知识反倒都是绑在lab里讲的），给我这种彩笔留的自学缝隙约等于零……最后考试考了两道作业题原题我还有印象，只不过因为我全程都在听回放理解整体知识架构、外加翻找细节做cheating sheet已经把我榨干了，实在没精力再回头瞅作业一眼，直接导致老师白送的分我没接住（我估摸着多接住一点点我就能3.7了，由此可见我是真彩笔），出完分老师还在群里发考卷参考答案，对大家没拿到作业原题分表示痛心疾首（bushi），我也很内疚…… 总的来说，赵老师这学期的课程安排可能确实没对班上的学生负责吧，但他绝对是实打实地对自己教的这课和专业负责了，所以打三分表示中立，后续同学可以根据自己的能力和需求，选赵老师的班之前多掂量掂量

上课差，作业难，实验多，给分史，跟隔壁班没法比，活像同一片田隔壁棚结的是仙桃我这结的是烂枣 （不过根据其他课的经验，本学期评分烂的老师，下个学期有可能通过提高给分等方式逆转风评，毕竟风水轮流转嘛。仅供参考，建议还是别选，上课水平一时半会是很难提高的，这事儿比减肥反弹还难治。。。）