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《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-CS3343-待补档
甲方：未在公开大纲中说明 · 乙方：未来的你
学院：待核对
待补档课程，尚未归档 · 案卷完整程度 0/10（证据完整度，不是课程评分）
当前仅有课程基本档案，完整合同尚未到岗。 我有剩下的
官方材料未说明成绩比例，本办决定不瞎猜。
证据不足，暂不鉴定。
透明规则：至少3项明确，且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时，标“劳动条件偏满”；只用官方原文证据，不是难度评分。历史关联教师：1位
历史关联任教档案，不代表当前学期任课安排。点击姓名查看这个老师还关联哪些课程。一分钟备案你的真实修读经历。学生体验与官方材料分别留档。
我要交一份修读回执共 4 份可公开修读回执 · 本课程当前版本 0 · 其他已绑定版本 0
历史未绑定课程版本 4 份，其中历史已识别教师/学期 4 份、历史未识别 0 份。
已能识别部分历史学期或教师，但无法可靠关联到当前官方课程版本，因此不强行绑定具体契约版本。课程、教师、学期、官方版本是独立维度。
暂无足够结构化回执生成课程画像。
历史文字回执仍可正常查看。| 提到什么 | 提及回执 / 全部公开回执 |
|---|---|
| 点名 / 签到 | 1 / 4 |
| 随堂测验 | 0 / 4 |
| 每周作业 | 0 / 4 |
| 展示 / 辩论 | 0 / 4 |
| 小组 Project | 0 / 4 |
| 闭卷考试 | 0 / 4 |
仅统计回执中明确提及，不代表其余回执表示“没有”，也不代表官方课程规定。
历史匿名回执 ·
课程内容：博弈与纳什均衡，拍卖，选举，分配，稳定配对，收购信息（这后两个不考，像赠品） 上课自由度：很高，不考勤，属于放养式修仙 考核标准：4次小作业，期中文献阅读，期末开卷随堂考试 授课质量：很高，本人前排扎根听了一学期基本能跟上，不懂的下课或课后去问老师都会耐心拆解；老师人很好，学术功底也是狠的，会给你讲清部分机制为什么要这么设计，而不是啪一下甩个结论 期末考试给样卷，真卷和样卷考察内容贴得很近，大部分题听过有印象就能在开卷资料里捞到，计算量（相对作业）不大，本人写完还剩30＋min 十分推荐学弟学妹选修
历史匿名回执 ·
极好的一门课 很难的一门课 把这俩句并排摆着就很有灵性了 极好的陶表帅 陶老师应该是这个领域top的学者了，上课内容非常高质量，econ的来cs的来，选了就是白捡的赚 但是课程确实不简单，虽然水过去也可以拿一个不错的分，主打一个你不想体面它偏让你体面
历史匿名回执 ·
课程内容： 上课自由度：高，不点到，仿佛教授默认博士生都是量子态，不来就不来 考核标准：我记得是60的期末 授课质量：高，但是有点难 陶老师人还是很好的，但是对于AI的态度比较抗拒，不过如果认真听课了作业应该也用不太到AI。最后的考试是开卷，前面考的概念都能在ppt上找到，把所有ppt带进去就好了，但是最后一道题的构造有点难想，再加上本人熬了通宵复习没做出来，不过从结果来说应该是给了不少过程分，捞的比较狠，相当于你掉水里了老师还扔了个救生圈。不过如果完全不上课那考试自然会比较低。结论是很推荐的一门课，能学到很多东西，且给分总体都不错，在一半人都不来上课的情况下平均分能有85左右确实捞的比较狠，同时陶老师是一个比较风趣幽默的人，学弟学妹可以来支持一下陶老师，属于是交大经管区的清流，不，是泥石流里的甘泉
历史匿名回执 ·
课程内容： 纳什均衡，拍卖机制，选举机制之类 上课自由度： 高，点名？不清楚是啥玩意儿 考核标准： 作业和平时百分之四十，期中论文百分之二十，期末百分之四十 授课质量： 新晋封神，狠狠夯爆 陶老师我爱你，直接把心掏给你
看完前人的遭遇，也给下一届留一句。
我要备案暂无可公开版本。
尚无可核对的版本差异；不根据年份或评论推测变化。
档案仍然失踪。
公证来源：尚未取得
没有原文证据，不补编事实。