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上海交通大学非官方无用办 · 第08号窗口

造型基础1

《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-DES1306-待补档

甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你

学院:设计学院

一眼看懂官方契约

待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)

学分未在公开大纲中说明
学时未在公开大纲中说明
任课教师未在公开大纲中说明
培养层次未在公开大纲中说明
期末未在公开大纲中说明
考试方式未在公开大纲中说明

当前仅有课程基本档案,完整合同尚未到岗。 我有剩下的

考核组成

官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。

本次合同审查结果

“霸王条款”是娱乐标题,不作法律、难度或教学质量判断。

证据不足,暂不鉴定。

当前归档材料不足,暂无法判断。

帮本处补档
本合同劳动条件
闭卷未知
小组作业未知
展示未知
考勤未知
期末占比未知

证据不足,暂不鉴定。

透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。
历史关联教师档案

历史关联教师:7位

刘小凯、吴正恭、孔繁强、段滨、王宏卫……

展开7位关联教师收起

刘小凯、吴正恭、孔繁强、段滨、王宏卫、陈霆、马红冰

历史关联任教档案,不代表当前学期任课安排。点击姓名查看这个老师还关联哪些课程。
修读回执

你也干过这份活?

一分钟备案你的真实修读经历。学生体验与官方材料分别留档。

我要交一份修读回执

共 3 份可公开修读回执 · 本课程当前版本 0 · 其他已绑定版本 0

历史未绑定课程版本 3 份,其中历史已识别教师/学期 3 份、历史未识别 0 份。

已能识别部分历史学期或教师,但无法可靠关联到当前官方课程版本,因此不强行绑定具体契约版本。课程、教师、学期、官方版本是独立维度。

修读回执摘要 · 样本数 n=3

暂无足够结构化回执生成课程画像。

历史文字回执仍可正常查看。

学生回执提及情况

提到什么提及回执 / 全部公开回执
点名 / 签到1 / 3
随堂测验0 / 3
每周作业0 / 3
展示 / 辩论0 / 3
小组 Project0 / 3
闭卷考试0 / 3

仅统计回执中明确提及,不代表其余回执表示“没有”,也不代表官方课程规定。

历史未绑定课程版本

2022年秋季学期 · 王宏卫

历史匿名回执 ·

课程内容:透视、素描、明暗,三件套。从清零开始慢慢喂。 上课自由度:线上可以说出了天堂门随便挑,主要坐进去听他风过山音就行;线下就是进来撸笔子,你不用竖起耳朵做人,捏着纸自己涂走画。 考核标准:平时作业+考勤+大作业打包三连;每节课进门都得签一次,线下有时候还丢一个夹号点你,不过标价看着松。 授课质量:开始时还担待这人有一腔热意站上台,跑到后来……呃…来真技术没薅走多少真经;画的作业配送像快递轰炸,一周向你砸十幅。每堂课场先腾一小时听其飞花流水夸口,然后终于换正式科目,然后…好家伙,一样的开场白一排再给你演上来兜底,每节课都说能有点变化全是自我安慰,每天走进同一段BGM。若真是想增长绘图真技,路铺在地上那边:他小红书,B站直播间,人的账篇,求众对不住你我熬夜看的这帐多的体验全在戳钟看他开直播散货。不敲那条路线你真就蜗涡缠着地面出不来啊啊啊。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2022年秋季学期 · 王宏卫

历史匿名回执 ·

课程内容:结构素描 明暗素描 线描三件套轮着来 上课自由度:很自由 考核标准:大作业➕速写➕结构素描作业 授课质量:高

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2020年秋季学期 · 刘小凯、陈霆

历史匿名回执 ·

课程内容:素描 上课自由度:老师开始时会讲一会大多数时候自己画画,属于前期领进门后期放养。 考核标准:作业的得分 授课质量:不错,之前我们上课还给买过奶茶,画画画到一半血糖先起飞。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接

查看全部 3 份修读回执

看完前人的遭遇,也给下一届留一句。

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修读回执受理窗口
历年契约 / 不同教师版本

暂无可公开版本。

历年变化

尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。

已归档确认事项
展开已确认事项及逐项证据

档案仍然失踪。

原文证据与官方原件

公证来源:尚未取得

没有原文证据,不补编事实。

本办说话尽量有证据