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上海交通大学非官方无用办 · 第08号窗口

证券投资分析

《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-ECON3515-待补档

甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你

学院:安泰经济与管理学院

一眼看懂官方契约

待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)

学分未在公开大纲中说明
学时未在公开大纲中说明
任课教师未在公开大纲中说明
培养层次未在公开大纲中说明
期末未在公开大纲中说明
考试方式未在公开大纲中说明

当前仅有课程基本档案,完整合同尚未到岗。 我有剩下的

考核组成

官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。

本次合同审查结果

“霸王条款”是娱乐标题,不作法律、难度或教学质量判断。

证据不足,暂不鉴定。

当前归档材料不足,暂无法判断。

帮本处补档
本合同劳动条件
闭卷未知
小组作业未知
展示未知
考勤未知
期末占比未知

证据不足,暂不鉴定。

透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。
历史关联教师档案

历史关联教师:6位

万相伟、凃俊、李兆睿、王宇曦、蔡明超……

展开6位关联教师收起

万相伟、凃俊、李兆睿、王宇曦、蔡明超、陶亚民

历史关联任教档案,不代表当前学期任课安排。点击姓名查看这个老师还关联哪些课程。
修读回执

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我要交一份修读回执

共 48 份可公开修读回执 · 本课程当前版本 0 · 其他已绑定版本 0

历史未绑定课程版本 48 份,其中历史已识别教师/学期 48 份、历史未识别 0 份。

已能识别部分历史学期或教师,但无法可靠关联到当前官方课程版本,因此不强行绑定具体契约版本。课程、教师、学期、官方版本是独立维度。

修读回执摘要 · 样本数 n=48

暂无足够结构化回执生成课程画像。

历史文字回执仍可正常查看。

学生回执提及情况

提到什么提及回执 / 全部公开回执
点名 / 签到3 / 48
随堂测验12 / 48
每周作业0 / 48
展示 / 辩论1 / 48
小组 Project8 / 48
闭卷考试0 / 48

仅统计回执中明确提及,不代表其余回执表示“没有”,也不代表官方课程规定。

历史未绑定课程版本

2025年秋季学期 · 王宇曦

历史匿名回执 ·

课程内容:投资学大礼包,风险与收益风险资产配置、最优风险资产组合、指数模型、资本资产定价模型(CAPM)、套利定价理论(APT)、有效市场假说、行为金融与技术分析、宏观分析与行业分析、估值模型。 上课自由度:还行,但一学期得回答5次问题,答对1次加1分平时分,满打满算5分。 考核标准:上面那些答对的问题5%,小组分享5%,作业与canvas小测30%,半开卷期末60%(可以带ctpp)。 授课质量:不理解为什么这么多人吹老师讲得好,本人觉得说不上好,但也不算差。每周两节课开头小组pre占十分钟左右,中间雨课堂答题和提问回答又切走一块,剩下老师净讲课时间并不长,加上语速慢,实际上倒出来的知识点没多少。 开喷预备—— 一、课程内容空且泛。到指数模型为止还算在上同一门课,指数模型之后就开始东一榔头西一棒子,一会儿金融学原理,一会儿中宏,一会儿又飘到公司金融。 二、授课质量一般。如上一段所述,内容空泛+净时长本就不多+语速慢,本人还常觉得老师擅长把好懂的东西讲到你反而不懂,有一种母语是英语的人硬撑着讲汉语的既视感(本人中文班)。(不过王老师可能已经是课程组里讲得最好的了,且不能说讲得差,是咖在好与差中间那个位置)。 三、小组分享要求模糊且分值配比迷。开学第一节课就布置了要求,十月一假期之后(大概第三周?)第一组就开报。但排在前面几组根本没法从那份要求里参透老师到底要什么,越往后才越明白。而且大家准备得都挺认真,时间也砸了,占总分却只有5分。(不过平时分老师给得大方,不管第几组上台)。 四、作业和小测难度这事。作业2次都极其极其简单。canvas小测3次,第1次难度适中,第2次计算量大得离谱且题目难,第3次主打文字题,但有些题感觉课件里压根没有。(而这两项和期末考试内容毫无关联)。 五、关于勾石期末。考教分离到这地步不必多言。老师最后一节复习课明说了不止考PPT内容,书上有的PPT没的也会考,结果本人书也翻了,照样考教分离。CTPP抄到手快断线,比别的课都多,考场上总共就看两眼。单选题依旧是和小测同款的浓重翻译腔,标准的英文硬翻中文,不是ABCD四选一了,也不数ABCDE五个选项,还能出现

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2025年秋季学期 · 蔡明超

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课程内容: 博迪的《投资学》中投资环境、风险收益、投资组合、指数模型等内容。 上课自由度: 课前签到,如果课上需要canvas测验的话就不签,一天一签一天一测互不重叠。 考核标准: 平时40%:出勤/测验、课后练习、模拟投资。测验做的一塌糊涂加上没做模拟投资的情况下这部分还有85,感觉确实能捞啊,妥妥的打捞大师。 期末60%:可以带cheatsheet,这学期要求手写。 授课质量: 蔡老师本人还是比较有激情的,但是感觉逻辑和PPT有一点混乱,激情有了,条理出门遛弯儿了。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2025年秋季学期 · 王宇曦

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课程内容:博迪投资学,展开讲,合上就三点。 上课自由度:卷够五次发言就行,课堂参与度像奶茶店集点卡,集满五杯换个发言名额。 考核标准:40%平时(5分回答问题+5分小组分享+作业+三次小测)+60%半开卷期末,这配比比便利店套餐还复杂,小测暗搓搓蹲在你的平时分里像地雷。 授课质量:老师人还不错但是期末考概统和中宏是何意呢我请问了?教考分离严重,金融专业限选课一个比一个抽象,就好比驾校教练很温柔,结果考试让你开飞机。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2025年秋季学期 · 蔡明超

历史匿名回执 ·

课程内容: 博迪的《投资学》,砖头厚得能直接拿去防身,翻开就是一场催眠仪式 上课自由度: 前几课还装模作样签到,后面改成canvas小测,属于放养式管理,爱来不来星人狂喜 考核标准: 平时考试四六开,数字就摆在这,别问我哪四哪六,我也没参透 授课质量: 讲得那叫一个一言难尽,坐在教室里跟被施了昏睡咒一样,内容可能有点outdated,仿佛在回顾上个时代的K线。但是!分数给得蛮高的,属于过程折磨、结果和蔼型选手,作为辅修是一个尚可的选择——毕竟别的大四金融辅修限选课全都在徐汇校区,这波是留守闵行的胜利(狗头)

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2025年秋季学期 · 王宇曦

历史匿名回执 ·

真是不捞啊,早上成绩出来直接给我一个大逼斗,大为震撼。 英文班信息密度看起来比中文适中一些,可能因为听懂英文需要时间——CPU翻译速度跟不上,反而被迫降速了。 别的不说,楼下提到的信息比率PPT上是有的 是有的 我抄chpp抄到了 只是这个试卷英文读起来真是费劲啊考的真是莫名其妙,就那种看懂了每个词但串起来像在看天书的感觉。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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查看全部 48 份修读回执

看完前人的遭遇,也给下一届留一句。

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历年契约 / 不同教师版本

暂无可公开版本。

历年变化

尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。

已归档确认事项
展开已确认事项及逐项证据

档案仍然失踪。

原文证据与官方原件

公证来源:尚未取得

没有原文证据,不补编事实。

本办说话尽量有证据