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上海交通大学非官方无用办 · 第08号窗口

工程实践与科技创新II

《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-EE0503-待补档

甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你

学院:电子信息与电气工程学院

一眼看懂官方契约

待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)

学分未在公开大纲中说明
学时未在公开大纲中说明
任课教师未在公开大纲中说明
培养层次未在公开大纲中说明
期末未在公开大纲中说明
考试方式未在公开大纲中说明

当前仅有课程基本档案,完整合同尚未到岗。 我有剩下的

考核组成

官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。

本次合同审查结果

“霸王条款”是娱乐标题,不作法律、难度或教学质量判断。

证据不足,暂不鉴定。

当前归档材料不足,暂无法判断。

帮本处补档
本合同劳动条件
闭卷未知
小组作业未知
展示未知
考勤未知
期末占比未知

证据不足,暂不鉴定。

透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。
历史关联教师档案

历史关联教师:46位

丁国清、严英杰、任锐、何哲陟、刘亚坤……

展开46位关联教师收起

丁国清、严英杰、任锐、何哲陟、刘亚坤、刘彦博、刘晓鸣、刘涛、刘清坤、南卓江、吴跃军、周越、姚林朋、孟桂娥、孟魁、崔萌、徐晋、招浩华、时良仁、李元龙、李安琪、杨超、汤晟、牛超越、王俊杰、王俊璞、王国兴、王涛、王赓、王轶骏、王辉、田晓华、肖太龙、袁焱、裴凌、许永鹏、诸勤敏、赵健、赵阳、过悦康、金晶、金梦、陈力波、陈诚、陶卫、黄林庆

历史关联任教档案,不代表当前学期任课安排。点击姓名查看这个老师还关联哪些课程。
修读回执

你也干过这份活?

一分钟备案你的真实修读经历。学生体验与官方材料分别留档。

我要交一份修读回执

共 110 份可公开修读回执 · 本课程当前版本 0 · 其他已绑定版本 0

历史未绑定课程版本 110 份,其中历史已识别教师/学期 110 份、历史未识别 0 份。

已能识别部分历史学期或教师,但无法可靠关联到当前官方课程版本,因此不强行绑定具体契约版本。课程、教师、学期、官方版本是独立维度。

修读回执摘要 · 样本数 n=110

暂无足够结构化回执生成课程画像。

历史文字回执仍可正常查看。

学生回执提及情况

提到什么提及回执 / 全部公开回执
点名 / 签到4 / 110
随堂测验0 / 110
每周作业0 / 110
展示 / 辩论6 / 110
小组 Project17 / 110
闭卷考试0 / 110

仅统计回执中明确提及,不代表其余回执表示“没有”,也不代表官方课程规定。

历史未绑定课程版本

2026年春季学期 · 严英杰、许永鹏

历史匿名回执 ·

课程内容:扛着epic games里的unreal engine搭变电站模型,模拟变电站巡检,本质是拿游戏引擎给电力系统做数字化手办。极度推荐去主图把《数字化电力装备—智能巡检技术》薅过来,这本书的内容约等于这门课本体(书也是严老师写的),哪怕你是纯纯跟不上,对着书照猫画虎也能活。 上课自由度:一两次签到到头了,其余时间人在教室心在四海都行。 考核标准:我已经把评分细则扔进回收站了,教学信息服务网挂着平时成绩(30%)+课程答辩(40%)+课程报告(30%)。需要敲黑板的是本人2025-2026-2读的这门课,成绩却拖到2026-2027-1学期开学才冒出来,然后还赖在2025-2026-2名下结算。暑假逮着助教学长问,学长表示早交差了,只能干等老师那边把成绩递上去。。。要是大三/大四的同学选这门,请注意这把出分速度很可能把你的关键节点一脚踹翻,推免资格/毕业这种都得排队抖三抖。大二就挺无所谓,毕竟这课对电气也不算核心学积分,所以我对着这个经典分数也直接随缘,心里佛系到能出摊( 授课质量:跟着助教走就行,老师主要提供一项

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2026年春季学期 · 汤晟

历史匿名回执 ·

课程内容:为啥还没出分,都要开学了。 上课自由度: 考核标准: 授课质量:

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2026年春季学期 · 严英杰、许永鹏

历史匿名回执 ·

成绩这玩意儿是偷偷藏起来当惊喜盲盒那种吗?

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2026年春季学期 · 赵健

历史匿名回执 ·

课程内容不简单(想水学分的出门左转),干货密度高到像压缩饼干,得认真啃,但教学内容质量是真的顶。课程大作业是独立完成一个ADC模块的前仿和后仿,完全可以当成之后模拟集成电路设计的前瞻课,含金量很足。 赵健老师和蔼可亲,助教认真负责。 我说这是交大为数不多的5.0助教有没有懂的。助教凭一己之力撰写保姆级指导手册,把课程难度直接摁到地板(没有助教的Tutorial我根本不知道这门课该怎么上)。更别提期末周课程结束后,助教自己ddl都快贴脸了还要抽时间辅导我们大作业,这已经不是保姆了是把我们抱着走。 总之想提前对模拟集成电路设计有一定了解的可以选。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2026年春季学期 · 招浩华

历史匿名回执 ·

一个词总览:这课的底子是基于机器学习的图像处理,作业和大作业基本要求你带点机器学习功底来,老师给分均值高、方差小 课程内容上,①OpenCV基本操作、形态学操作和滤波这些传统图像处理(第一次作业)②机器学习数据集基本知识加kNN聚类(第二次作业)③交叉校验、L1与L2正则化、线性最小二乘法与Logistic回归(第三次作业)④字典学习(第四次作业)⑤神经网络基础、线性网络、卷积网络与pytorch用法(第五次作业:从torch迁移到MindSpore)⑥大作业:老师给了BCMI实验室的三个github仓库,要求做图像融合方向的项目设计,尽量整个手机APP并给模型做点小改动,体验昇腾架构、CANN和MindSpore训练。 上课方面,老师挺有意思,蛋这门课难度是真上头,PPT讲得也无聊,全场低头族没谁听。每节扫码签到,不过远程也能签。这课还有个特色:作业难度把上课PPT按在地上摩擦,所以零机器学习起步的建议别自投罗网。 大作业方面,三个仓库是simOPA、TopNet和libcom,全是干图像融合的,任务类型略不一样,simOPA和TopNet好像是CVPR收录的。单纯拿来用,用Gradio搞个demo或者糊个手机APP都不算难,权重数据集一拉,丢给claude或codex这种工具噼里啪啦就完了。我觉得真正的硬骨头在多模型融合和MindSpore迁移上。模型小改动嘛,反正就小改动,裁掉两三层用原模型蒸馏一下可能也就收工了。我自己是找出TopNet源码里错误的地方,重新设计了任务类型和损失函数又重训一遍,最终用一个79M的模型基本全方面按着原始TopNet的113M捶,不知道是不是这个原因我大作业拿了最高分。 给分方面,10签到+40平时作业+50大作业。平时作业是拉分主战场,所以实验报告得稍微上点心。大作业三人一组抱团还算轻松。当然你要是实力够猛,单人+AI也能收。我有2/5个平时作业是最高分,大作业也是最高分,总评95,所以想冲100的可能得另请高明。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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查看全部 110 份修读回执

看完前人的遭遇,也给下一届留一句。

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修读回执受理窗口
历年契约 / 不同教师版本

暂无可公开版本。

历年变化

尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。

已归档确认事项
展开已确认事项及逐项证据

档案仍然失踪。

原文证据与官方原件

公证来源:尚未取得

没有原文证据,不补编事实。

本办说话尽量有证据