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上海交通大学非官方无用办 · 第08号窗口

电工学

《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-EE2905-待补档

甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你

学院:电子信息与电气工程学院

一眼看懂官方契约

待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)

学分未在公开大纲中说明
学时未在公开大纲中说明
任课教师未在公开大纲中说明
培养层次未在公开大纲中说明
期末未在公开大纲中说明
考试方式未在公开大纲中说明

当前仅有课程基本档案,完整合同尚未到岗。 我有剩下的

考核组成

官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。

本次合同审查结果

“霸王条款”是娱乐标题,不作法律、难度或教学质量判断。

证据不足,暂不鉴定。

当前归档材料不足,暂无法判断。

帮本处补档
本合同劳动条件
闭卷未知
小组作业未知
展示未知
考勤未知
期末占比未知

证据不足,暂不鉴定。

透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。
历史关联教师档案

历史关联教师:12位

乔树通、冯琳、张峰、李小汾、李然……

展开12位关联教师收起

乔树通、冯琳、张峰、李小汾、李然、李立学、王君艳、王昕、田社平、谭振飞、赖晓阳、赵艾萍

历史关联任教档案,不代表当前学期任课安排。点击姓名查看这个老师还关联哪些课程。
修读回执

你也干过这份活?

一分钟备案你的真实修读经历。学生体验与官方材料分别留档。

我要交一份修读回执

共 94 份可公开修读回执 · 本课程当前版本 0 · 其他已绑定版本 0

历史未绑定课程版本 94 份,其中历史已识别教师/学期 94 份、历史未识别 0 份。

已能识别部分历史学期或教师,但无法可靠关联到当前官方课程版本,因此不强行绑定具体契约版本。课程、教师、学期、官方版本是独立维度。

修读回执摘要 · 样本数 n=94

暂无足够结构化回执生成课程画像。

历史文字回执仍可正常查看。

学生回执提及情况

提到什么提及回执 / 全部公开回执
点名 / 签到5 / 94
随堂测验9 / 94
每周作业1 / 94
展示 / 辩论1 / 94
小组 Project0 / 94
闭卷考试1 / 94

仅统计回执中明确提及,不代表其余回执表示“没有”,也不代表官方课程规定。

历史未绑定课程版本

2025年秋季学期 · 赵艾萍

历史匿名回执 ·

课程内容:电工学上下册部分内容(具体哪些部分会考,老师在第一课和期末前会强调),选择题范围大小取决于你哪节课眼睛还没合上。 上课自由度:每节课签到,但是课上你只要别横着出去就不管你。 考核标准:平时25%(作业+出勤)+期中25%(mooc全选择题)+期末50%,比例像个结构良好的建筑。 授课质量:老师讲课还是很细致的(但是上课很容易走神犯困),宛如一段内容扎实但温度刚好适合出梦乡的ASMR;奈何本课程内容又多又杂,跟海纳百川似的什么都有,学起来还是有一定难度,期中考试相对比较简单,期末会减少期中前内容的比例,但还是会涉及一部分,可以按照老师最后几课讲的考点复习相应的作业内容,一定要理解老师复习课讲的例题,那是考古题化石级别的存在;而且平时作业量也不小,里面的题目也很重要,期末会出现很相似的题目,需得像仓鼠一样管好你的复习时间。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2025年秋季学期 · 赵艾萍

历史匿名回执 ·

课程内容:电工学课本上下册,还删了一些章节。 上课自由度:要签到,人是跑不掉的。 考核标准:期中机考比较简单,期末直接给你上强度,给分有捞但力度不算很大。 授课质量:高,讲得很清楚,老师人也挺有耐心。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2025年秋季学期 · 赵艾萍

历史匿名回执 ·

课程内容:课本,就那本,请自行翻开,别问我。 上课自由度: 高到你在教室打坐或者听经都行,摸鱼听讲两不误。 考核标准: 平时+期中+期末,三件套。 授课质量: 高,课上噼里啪啦塞一堆东西,细碎到像把乐高倒进你脑子里,容易跟丢,但一开回放瞬间打通任督二脉(老师回放质量真的顶....期中是热身局比较水,期末是地狱局比较难,平时分你只要交作业+签到,基本跟白送没区别。 强推

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2025年秋季学期 · 冯琳

历史匿名回执 ·

课程内容:电工学大杂烩,一锅啥都往里炖。 上课自由度:不高不低,老师不会管你具体做什么但是会有时候搞一些课堂小测之类的,然后转悠着看同学们写的怎么样,本人经常摸鱼一到这时候就有点慌,属于钓鱼执法现场。 考核标准:平时+期中+期末,期中难,期末感觉选择好难,大题相对来说容易一些,考前课程组给的样卷简直就是童话故事,看完以为能打龙,实战发现给你讲的是童话。 授课质量:挺高的,老师很想把她知道的倾囊传授给我们,会拓展很多东西,老师人也很好,很和蔼,上课有时会准备小惊喜,宛如开盲盒。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2025年秋季学期 · 王君艳

历史匿名回执 ·

课程内容:电工学上下册,有些内容是体育老师教的都不用学。 上课自由度:高,老师从不签到,你在下面干嘛她都当没看见,主打一个佛法无边。 考核标准:25%平时分,25%期中,50%期末。平时分给得挺厚道,白送的感觉。 授课质量:ppt内容很详细,还贴心标了重点,讲课会看学生脸色,你没听懂她再讲一遍,虽然有时候会像老太太裹脚布又臭又长,但总体质量属实不错。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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查看全部 94 份修读回执

看完前人的遭遇,也给下一届留一句。

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修读回执受理窗口
历年契约 / 不同教师版本

暂无可公开版本。

历年变化

尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。

已归档确认事项
展开已确认事项及逐项证据

档案仍然失踪。

原文证据与官方原件

公证来源:尚未取得

没有原文证据,不补编事实。

本办说话尽量有证据