历史匿名回执 ·
上课自由度很高,签完到就撒手不管你了,像放养的电子羊,可以搭配zyh的网课一起食用,作业题目有点硬度,但期末给分应该挺松的。
上海交通大学本科学生团队搭建的非官方校园娱乐网站
《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-EST2505-待补档
甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你
学院:电子信息与电气工程学院
待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)
当前仅有课程基本档案,完整合同尚未到岗。 我有剩下的
官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。
证据不足,暂不鉴定。
透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。一分钟备案你的真实修读经历。学生体验与官方材料分别留档。
我要交一份修读回执共 88 份可公开修读回执 · 本课程当前版本 0 · 其他已绑定版本 0
历史未绑定课程版本 88 份,其中历史已识别教师/学期 88 份、历史未识别 0 份。
已能识别部分历史学期或教师,但无法可靠关联到当前官方课程版本,因此不强行绑定具体契约版本。课程、教师、学期、官方版本是独立维度。
暂无足够结构化回执生成课程画像。
历史文字回执仍可正常查看。| 提到什么 | 提及回执 / 全部公开回执 |
|---|---|
| 点名 / 签到 | 8 / 88 |
| 随堂测验 | 6 / 88 |
| 每周作业 | 0 / 88 |
| 展示 / 辩论 | 0 / 88 |
| 小组 Project | 0 / 88 |
| 闭卷考试 | 0 / 88 |
仅统计回执中明确提及,不代表其余回执表示“没有”,也不代表官方课程规定。
历史匿名回执 ·
上课自由度很高,签完到就撒手不管你了,像放养的电子羊,可以搭配zyh的网课一起食用,作业题目有点硬度,但期末给分应该挺松的。
历史匿名回执 ·
前面的点评未涉及但我认为有一定参考价值的点: zyh注重原理讲解,听了不一定能做题,属于理论知识配了份实操避雷针;张老师课上会讲很多例题,认真听课不会有太大的问题。 张老师课堂考勤很松,适合准备自学的同学,签到池的水比他脾气还温柔。
历史匿名回执 ·
**课程内容**:模电1-9章,还顺手删了几个小节,8/9章属于浅尝辄止型选手,期末4/8/9貌似一道题都没露脸。考完老师还发了个加鸡腿红包,这操作属于考试结束后的精神抚慰金。 **上课自由度**:高到离谱,一学期就签过两次到,请假随便请,签到还提前通知你,线上也能签。全程线下人数可能才40%左右,教室空得能拍荒野求生。 **考核标准**:30平时/70期末,签到交作业,完成大作业,电子版可以交,质量高一点平时分就扣不多。期末没有附加题,最后一大题考场效应管,考前说是加难度,实际好像还行——属于嘴上说很凶,动手挺温柔。 **授课质量**:高,老师讲得挺详细,全程跟课或者一直听回放,应该能应对期末考试了。老师会提醒哪些章节(比如5/6)好拿分、哪些东西不考,不会也可以线下问老师。实在怕学不会可以b站补补课(郑益慧老师或者ximo老师可以预习用,电子谐奏老师的课适合期末定点速通)(骗你的,其实假期预习的那点东西,开学一周就讲完了,预习了个寂寞)。
历史匿名回执 ·
老师一看就是行业里能开宗立派的那类大佬,但他在课程上的投入真就……小得可以( 讲课水平属于比较低下的那种,偏爱把公式掰成分子级别的渣渣来推,你要课前先刷一遍或许还能续命,课上任凭他带你就是听个半懂不懂 声音低沉带磁性(确实好听,但催眠效果也很到位),在这种buff叠mat里,课就更别指望听进去了 有几次随机签到(纯随机,基本就是讲快了闲下来顺手签一个),会不会扣分我也不清楚,上课完全不管,会试图跟大家互动,然后来一句“哎呀,看来没人理我” 期末考试给分好像挺好,比我预期高了不少 适合那种喜欢在课上听郑益慧的人去。
历史匿名回执 ·
课程内容:模拟电子技术1-9章的内容,一门让你对“放大”有全新理解的课。 上课自由度:高,老师不会管你在做什么,这学期唯二两次签到还在群里提前发了通知,签到码在canvas也会放出来,相当于开卷考试前把答案塞你枕头底下。 考核标准:30平时70期末(半开卷,带一张双面a4ctpp,张老师班允许打印),a4上写满密恐福音,打印出来就是你的体外大脑。 授课质量:超级高,每一节课都会先回顾上节课的内容,老师讲的很清晰有条理,上课节奏也很好,像ai导航一样丝滑。每上完一章会布置相应的作业,好好完成基本上就能掌握个大概了。期末考完老师还在班级群里发了红包,似乎是传统了,抢红包的时候感觉这课回本了。
看完前人的遭遇,也给下一届留一句。
我要备案暂无可公开版本。
尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。
档案仍然失踪。
公证来源:尚未取得
没有原文证据,不补编事实。