历史匿名回执 ·
课程内容：课本加一些练习，老师时不时甩几个视频进来，属于是知识投喂混着电子榨菜。 上课自由度：低到尘埃里，手机？想都别想，直接给你物理封印🙁 考核标准：小组海报PPT制作、期中小测、期末考试、口试，按老师要求好好复习就完事，小测重点篇目会划，口试题也提前给出来让你备好，老师还会捞人，属于是救生圈都给你扔好了。 授课质量：高，老师很温柔，口语标准得像听力材料，语速不快，耳朵不用开倍速也能接住。 听说老师退休了，那就祝老师身体健康天天开心❤️
大学英语(1)
《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-FL1201-待补档
甲方：未在公开大纲中说明 · 乙方：未来的你
学院：外国语学院
一眼看懂官方契约
待补档课程，尚未归档 · 案卷完整程度 0/10（证据完整度，不是课程评分）
学分未在公开大纲中说明
学时未在公开大纲中说明
任课教师未在公开大纲中说明
培养层次未在公开大纲中说明
期末未在公开大纲中说明
考试方式未在公开大纲中说明
当前仅有课程基本档案，完整合同尚未到岗。 我有剩下的
考核组成
官方材料未说明成绩比例，本办决定不瞎猜。
本次合同审查结果
本合同劳动条件
闭卷未知
小组作业未知
展示未知
考勤未知
期末占比未知
证据不足，暂不鉴定。
透明规则：至少3项明确，且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时，标“劳动条件偏满”；只用官方原文证据，不是难度评分。历史关联教师档案
修读回执
你也干过这份活？
一分钟备案你的真实修读经历。学生体验与官方材料分别留档。
我要交一份修读回执共 104 份可公开修读回执 · 本课程当前版本 0 · 其他已绑定版本 0
历史未绑定课程版本 104 份，其中历史已识别教师/学期 104 份、历史未识别 0 份。
已能识别部分历史学期或教师，但无法可靠关联到当前官方课程版本，因此不强行绑定具体契约版本。课程、教师、学期、官方版本是独立维度。
修读回执摘要 · 样本数 n=104
暂无足够结构化回执生成课程画像。
历史文字回执仍可正常查看。学生回执提及情况
| 提到什么 | 提及回执 / 全部公开回执 |
|---|---|
| 点名 / 签到 | 11 / 104 |
| 随堂测验 | 38 / 104 |
| 每周作业 | 0 / 104 |
| 展示 / 辩论 | 5 / 104 |
| 小组 Project | 7 / 104 |
| 闭卷考试 | 0 / 104 |
仅统计回执中明确提及，不代表其余回执表示“没有”，也不代表官方课程规定。
历史未绑定课程版本
学生体验，不是官方事实。评价教学，不评价人格。
历史匿名回执 ·
课程内容：蓝色教材搭视听说教程，一蓝一听力，双厨狂喜（并不）。 上课自由度：一般。 考核标准：期末考试、pre、口试、机测，四件套套餐式送走你。 授课质量：中规中矩，一周上一次课，说实话就是坐在那儿学不到什么东西。老师还是不错的，会给机测范围和口试题库，属于把拐杖递你手里了。想拿高分建议全靠自己，毕竟英语期末一考一个不吱声，考完只剩一片死寂。
历史匿名回执 ·
课程内容：听说读写一条龙全给你铺全喽 上课自由度：小班课，按座位表各自对号入座 考核标准：口试+quiz+期末 授课质量：可以，真·海底捞，本来我以为能及格就该烧高香了，谁知道直接给我捞上 75
历史匿名回执 ·
# 夯！！！！！！！ ## 周老师我爱你🥹🥹🥹 课程内容： 课文的听力、口语练习当主菜，配纸质讲义；还领着我们一块儿唱英文歌、围观friends~（甚至歌是我们自己填问卷投票选出来的！） 老师还亲手焖制了跟期末考题型一条模子浇出来的模拟卷，每节课啃一份，香得离谱的练手机会 上课自由度： 点名？提前请个假就闪退，随心起飞 考核标准： 平时（考勤+作业+全校统一小组poster）+小测+口试+期末考 小测全是课文里的料，临考涮一遍就平推 口试2人一组，老师非常仗义，提前把题库原封不动发下来，抽题开写，讨论题自选，自由得很！备一备照样能拿下！ 期末考全校统一大锅卷（不是ept），按原始分计入 给分好得能封神！ 授课质量： 超级冲天炮！！！长得好心还好！课上有趣、友善、灵动！狠狠地推！！！
历史匿名回执 ·
课程内容：赞到我在被窝里原地劈叉 上课自由度： 高得跟逃课界的天花板一样，老师基本是把缰绳塞你手里让你自己遛 考核标准：好 授课质量：好 没有挂科，老师我爱你(✧◡✧)
看完前人的遭遇，也给下一届留一句。
我要备案历年契约 / 不同教师版本
暂无可公开版本。
历年变化
尚无可核对的版本差异；不根据年份或评论推测变化。
已归档确认事项
展开已确认事项及逐项证据
档案仍然失踪。
原文证据与官方原件
公证来源：尚未取得
没有原文证据，不补编事实。