英语语言学概论

课程内容：ppt内容占大头，偶尔掺几句生活里的小知识，颗粒度倒还挺有趣。 上课自由度：相当自由。从不点名，但诡异的是基本没人翘课。你上课爱干啥干啥，老师完全像摆烂摊位的佛系摊主。 考核标准：小测、期中考、期末考，三件套。期末考期中考都在上课讲过的东西海洋里游，ppt上没讲到但被拎出来考的，一定在课上提过。所以只要求认真听课问题不大。小测那更是白送温暖，简单得像开卷考小学数学。 授课质量：非常高。老师博学得像个行走百科，问问题也耐得住性子，人又nice。是好课。

课程内容：语义学、句法学、语音学 上课自由度：不点名，但大家基本都自觉到场，靠的是自觉到离谱 考核标准：小测+期中+期末 授课质量：基本就是对着PPT念经，偶尔撒几句生活例子当调味料助助兴。但小测和考试难度实在离谱，跟平时学的东西完全是两条平行线！你把PPT和教材翻穿也考不好。练习题？发善意卡了吗？没有，所有作业都是放你自己看教材，一种荒野求生养蛊的美与自由。而且从我们这届开始不再是保送生了，老师你真的觉得对普通高考生来说，课程难度不是直接拉满吗？

课程内容：introduction(designed features of language)+morphology+syntax+semantics+phonetics+phonology，主题多得像自助小菜，都是浅尝辄止，课程内容和最后考核都不会很深（但也不代表你就能考好） 上课自由度：老师希望全员抬头听，但到底几个人做到了，不好说 考核标准：20%平时（最后就是三次quiz一次10分）+40%期中+40%期末 忠告：平时quiz要好好做，最后一次quiz总共4道题，最后应该都按2.5分一道算，一道题的权重要比期末考一分还金贵......真的不会捞满...... 期中难度适中，但主观题简答题批得可能比较严（或者说相当严？），期末客观题难度稍有增加。 授课质量：认真听才也许能捞出点有用的东西，有些内容听了、问了还是相当的vague（也许这就是语言学），但真的很容易睡到昏古七（看ppt就行，ppt外的有可能考教材，但0个人会看教材）。老师人很好，课间课后问问题都会耐心答，发邮件问也会回，考前会在canvas讨论贴收集问题来回答。平时课业压力不大，没作业，就是需要每隔几周复习一下准备quiz或考试。

课程内容： 上课自由度：还行 考核标准：平时20%+期中40%+期末40% 授课质量：极低，上这样的课真的毫无灵魂。老师也没啥情绪波动，就照着ppt念，感觉所有知识都是那个……硬塞的，平时从来没布置过练习题的作业，上完一节课学会内容为0，这课真的是谁上谁知道。不过会有Q&A session也能给老师发邮件问问题——虽然说到底，上课不如自学啃教科书： )

课程内容：语言学的基本知识+多门语言的特点，等于把你扔进巴别塔施工现场，还是不带安全帽那种 上课自由度：中等，不上不下，卡在"能翘但不敢翘"的量子叠加态 考核标准：正常，正常到像食堂阿姨手不抖一样让人感动 授课质量：高！王品老师的语言学知识储备超级丰富，感觉没有什么语言是他不会的，本课最令人震撼的环节是每一组做完一种语言的pre后老师的语言展示——那场面就像你刚掏出一个小水枪，对面直接开出了航空母舰战斗群。课本内容本身并没有很高难度，但许多概念的专有名词记忆是一个挑战，概念之间的辨析与理解是重点考察内容，背名词背到怀疑自己是不是也需要被收进语料库。老师很随和，但上课如果不听讲靠考前女娲补天有点容易出事，自己学很难辨析清楚相似的概念——那些概念长得比你家族群里的亲戚还像，光靠突击根本认不全谁是谁。会有小组的pre大作业，好好查资料做的话还是比较容易完成的。期末考平时认真听认真复习完全可以高分。