历史匿名回执 ·
大二下补档 谁都知道交大的英语难度对大部分人来说就是地狱开局(说的就是新生视角,从高考英语140+一脚踹进大学英语变成一盆浆糊),所以虽然本人大英成绩不太能见人,可我还是觉得江妍老师值得一个夯,人温柔,专业功力也在线,大一小登们无脑冲就完事了。
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《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-FL2201-待补档
甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你
学院:外国语学院
待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)
当前仅有课程基本档案,完整合同尚未到岗。 我有剩下的
官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。
证据不足,暂不鉴定。
透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。一分钟备案你的真实修读经历。学生体验与官方材料分别留档。
我要交一份修读回执共 423 份可公开修读回执 · 本课程当前版本 0 · 其他已绑定版本 0
历史未绑定课程版本 423 份,其中历史已识别教师/学期 423 份、历史未识别 0 份。
已能识别部分历史学期或教师,但无法可靠关联到当前官方课程版本,因此不强行绑定具体契约版本。课程、教师、学期、官方版本是独立维度。
暂无足够结构化回执生成课程画像。
历史文字回执仍可正常查看。| 提到什么 | 提及回执 / 全部公开回执 |
|---|---|
| 点名 / 签到 | 56 / 423 |
| 随堂测验 | 143 / 423 |
| 每周作业 | 2 / 423 |
| 展示 / 辩论 | 10 / 423 |
| 小组 Project | 27 / 423 |
| 闭卷考试 | 0 / 423 |
仅统计回执中明确提及,不代表其余回执表示“没有”,也不代表官方课程规定。
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大二下补档 谁都知道交大的英语难度对大部分人来说就是地狱开局(说的就是新生视角,从高考英语140+一脚踹进大学英语变成一盆浆糊),所以虽然本人大英成绩不太能见人,可我还是觉得江妍老师值得一个夯,人温柔,专业功力也在线,大一小登们无脑冲就完事了。
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课程内容: 课本,纯讲课本,主打一个字:本。 上课自由度: 挺低的,时不时把你点上去演讲,先抓volunteer,没人举手就亲自摇号,随机空投,防不胜防。 考核标准: 平时、口试、机考、期末。 授课质量: 高,老师给分很不错,我口语的时候紧张到嘴里像堵了团棉花一个字都蹦不出来,老师照样给分很友好,属于是慈母手中分。
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课程内容:大英二,中西文化视听说,新视野读写2 上课自由度:低,每节课要签到 考核标准:口语15 quiz 25 平时20 期末40 授课质量:高,很温柔的老师,感觉比较年轻,似乎是新老师,非常宽容,也不会点名让人回答问题,也没有什么随机提问,只有主动举手的才被cue,上课也还行,时不时来点有趣的小互动,课间还随机刷新美剧,被种草了不少剧哈哈哈,讲得也很好,给分不错吧,扣了几分但也正常,上课会随机掉落小零食,似乎帮捞了点分?分数正好卡在线上反正,不错的老师。
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捞,好老师,两个字加三个字如同高考作文结尾的中心思想,简洁但有力量。
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课程内容:课文,听力,会带一点口语和作文,标准套餐该有的都有 上课自由度:高,基本不管干什么,没签到,课上会提问,被提问到回答不出也没关系,不签到还能提问属于自助式点名,令人感激 考核标准:40期末,20小测,15口语模式跟四级差不多,海报5,作业10,出勤课堂表现10,这密密麻麻加起来像双十一满减规则但好歹是能算明白的 授课质量:英语课应该都差不多吧( 会划一些小测重点,也会复习作文。感觉小测期末都捞过,口语什么的也都给得很高,选就对了。看这个'感觉捞过','什么的也都给得很高',整套流程就差把'放心来'三个字刻在成绩单上了。
看完前人的遭遇,也给下一届留一句。
我要备案暂无可公开版本。
尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。
档案仍然失踪。
公证来源:尚未取得
没有原文证据,不补编事实。