翻译技术

中期写了篇翻译研究，咱编审说搞开发技术的分数就是比纯文本高，反手给了低分。 行，期末捣鼓出一个网站，编审又说太技术了，没有文科味儿，又低分。 最后pre的时候， 我说用的某某agent，咱编审问为啥要用国外的编程软件，他自己平时都用豆包； 我说爬虫被封了，有没有什么安全的抓取方法，他说他要在会议上呼吁大家开源。 看到分数心一跳，这学期最大收获就是vibe-coding水平原地起飞哈。

这授课质量这水平还能在外语圈横着走，我只能说：计算时代这波浪潮都拍脸上了，这帮学者的 literacy 怕是集体翘课了

翻译系金课之一，含金量高到我们至今都想不通，管新潮到底是怎么做到让这么多学校排队请他上课的，这是玄学，建议立项研究。 每周上课流程堪称行为艺术：随机抽取一名幸运观众，把自己的电脑投屏到教室大屏上，公开处刑；然后他发一个文件，然后大家跟着他点点点，点到下课，最后啥都没学到，标准知其然不知其所以然，主打一个手会了脑子没来。上课还极其喜欢吹牛逼，谁谁谁来听他的课了，谁谁谁买他书了，然后就是豆包豆包豆包，豆包出现的频率比知识点还高。 期末要求自行开发一门翻译技术，可上课什么都没教，开发过程中所有问题全靠自学，所以这门课的意义在哪里？问号比学分还大。 哇怎么扣这么多分啊，看到分数差点昏过去。