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课程内容:最后一届用老教材的,参考价值不大。 上课自由度:高 考核标准:期末成绩占40%,平时成绩占60%,其中包含小测和口语测验。 授课质量:高
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《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-FL4201-待补档
甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你
学院:外国语学院
待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)
当前仅有课程基本档案,完整合同尚未到岗。 我有剩下的
官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。
证据不足,暂不鉴定。
透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。一分钟备案你的真实修读经历。学生体验与官方材料分别留档。
我要交一份修读回执共 513 份可公开修读回执 · 本课程当前版本 0 · 其他已绑定版本 0
历史未绑定课程版本 513 份,其中历史已识别教师/学期 513 份、历史未识别 0 份。
已能识别部分历史学期或教师,但无法可靠关联到当前官方课程版本,因此不强行绑定具体契约版本。课程、教师、学期、官方版本是独立维度。
暂无足够结构化回执生成课程画像。
历史文字回执仍可正常查看。| 提到什么 | 提及回执 / 全部公开回执 |
|---|---|
| 点名 / 签到 | 92 / 513 |
| 随堂测验 | 215 / 513 |
| 每周作业 | 4 / 513 |
| 展示 / 辩论 | 37 / 513 |
| 小组 Project | 54 / 513 |
| 闭卷考试 | 1 / 513 |
仅统计回执中明确提及,不代表其余回执表示“没有”,也不代表官方课程规定。
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课程内容:最后一届用老教材的,参考价值不大。 上课自由度:高 考核标准:期末成绩占40%,平时成绩占60%,其中包含小测和口语测验。 授课质量:高
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<font size=5>冯老师您就是我的神..😭😭😭</font> 大英跟别的课画风不一样,就不按标准格式来了:分数是平时20小测25口语15期末40。课上要啃的是课本1467单元的A篇课文和听力课本123567单元的新闻播报和TEDtalk(课时不够好像还砍了点听力),小测就考这些;期末就跟教学内容彻底离婚了,难度大于六级。老师课上会点人答题,但答不出来也不是什么事,老师甚至会帮你想好台阶下然后另叫一个幸运观众。有两篇作文作业;外加每人一个pre,单人solo或者两人一组都行,主题随意到可以介绍一种小动物,不用硬凹深度,这两样就是平时分的全部。口语测试纯纯是冯老师神性显灵的地方,我紧张得口吃发挥烂成一坨居然差不多给了满分;小测期末双双翻车还能给我捞上80😭虽然英语改革之后不再有大学英语了,但老师之后肯定会去教综合英语的班,希望这些能当个参考吧,选到冯老师就是血赚。
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直接一个字,绝,课程内容、老师、作业、考核、给分、有没有点名全都不需要,这个字本身就是对这课的最大盖章。
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小测考成这个鬼样子也能把我从水里捞回来吗? 妈妈
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课程内容:嘴上说是英语口语,实际操作是唱歌+唐顿庄园对话配音+freetalk+中译英,笔头作业约等于不存在,压力小到像在度假。 上课自由度:低,座位被焊死在分组里,按讲义内容交口语录音,一般是提前10分钟下课,属于自由但不完全自由。 考核标准:40%平时+20%口语+40%EPT。平时分人人35/40,除非你是被大家投票一致赞赏的天选之子。口语考试范围是前12周的配音+freetalk+中译英,愿意背,成绩就不会跟你翻脸。EPT纯看个人本事,难度贴脸六级,我们班均分79.5。 授课质量:没什么授课内容,就是按部就班念材料、发录音,课程强度低到可以躺平,胡老人也很好。
看完前人的遭遇,也给下一届留一句。
我要备案暂无可公开版本。
尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。
档案仍然失踪。
公证来源:尚未取得
没有原文证据,不补编事实。