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上海交通大学非官方无用办 · 第08号窗口

机器学习

《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-ICE2302-待补档

甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你

学院:电子信息与电气工程学院

一眼看懂官方契约

待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)

学分未在公开大纲中说明
学时未在公开大纲中说明
任课教师未在公开大纲中说明
培养层次未在公开大纲中说明
期末未在公开大纲中说明
考试方式未在公开大纲中说明

当前仅有课程基本档案,完整合同尚未到岗。 我有剩下的

考核组成

官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。

本次合同审查结果

“霸王条款”是娱乐标题,不作法律、难度或教学质量判断。

证据不足,暂不鉴定。

当前归档材料不足,暂无法判断。

帮本处补档
本合同劳动条件
闭卷未知
小组作业未知
展示未知
考勤未知
期末占比未知

证据不足,暂不鉴定。

透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。
历史关联教师档案

历史关联教师:3位

丁晓伟、张重阳、陈立

历史关联任教档案,不代表当前学期任课安排。点击姓名查看这个老师还关联哪些课程。
修读回执

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我要交一份修读回执

共 29 份可公开修读回执 · 本课程当前版本 0 · 其他已绑定版本 0

历史未绑定课程版本 29 份,其中历史已识别教师/学期 29 份、历史未识别 0 份。

已能识别部分历史学期或教师,但无法可靠关联到当前官方课程版本,因此不强行绑定具体契约版本。课程、教师、学期、官方版本是独立维度。

修读回执摘要 · 样本数 n=29

暂无足够结构化回执生成课程画像。

历史文字回执仍可正常查看。

学生回执提及情况

提到什么提及回执 / 全部公开回执
点名 / 签到2 / 29
随堂测验0 / 29
每周作业0 / 29
展示 / 辩论1 / 29
小组 Project0 / 29
闭卷考试0 / 29

仅统计回执中明确提及,不代表其余回执表示“没有”,也不代表官方课程规定。

历史未绑定课程版本

2024年秋季学期 · 陈立

历史匿名回执 ·

课程内容:PPT内容,机器学习+深度学习,主讲深度学习的大概了解,外加机器学习里几个经典款式(EM算法等) 上课自由度:自由,只有canvas签了一次到,还能线上扫码 考核标准:大作业+期末+平时 - 大作业一个是线性回归,一个是RNN识别fashionmnist,全是网上参考一抓一大把的经典款,有余力可以多塞点东西,画几张漂亮图展示下识别错的图片什么的,更容易拿高分 - 期末主要考概念和一些简单计算,今年transformer的含量拉满(甚至有个手算QKV矩阵的),记得带个好用的计算器,最起码能算6x6矩阵,后面三个大题一个是线性回归+正则化,一个是计算QKV,一个是反向传播 授课质量:一般,建议复习直接去抄隔壁班zcy老师的PPT(内容管饱,cl老师的太简洁素得像白开水),后面深度学习那块只需要把思路嚼明白就行,可以去b站刷各种动画演示加深印象,别跟PPT上复杂的公式死磕到吐血。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2023年春季学期 · 丁晓伟

历史匿名回执 ·

课程内容:主打《机器学习》西瓜书,但书里没有的东西也一卡车,西瓜切开发现边上还蹲着一群野生知识点 上课自由度:极高,学期后教室里就剩那么小猫两三只,人员流失堪比限时促销 考核标准:三次作业+期末考试 授课质量:比较混乱,但手推算法还算仔细,是一条虽有迷雾但勉强能摸着走的路线,就是不太好让人听得下去

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2023年春季学期 · 张重阳

历史匿名回执 ·

课程内容:有监督学习、神经网络基础、深度学习、模型评估选择与编程、半监督与无监督学习一锅炖。但上课内容和作业基本是两条平行线,平时有三次编程大作业。期末考试开卷,但考的东西和大作业也是各玩各的。 上课自由度:高得离谱,教室里人烟稀少,偶尔签到像随机掉落彩蛋。 考核标准:10%平时,30%大作业,60%期末。 授课质量:一般般,来的人少,听的人更少,主打一个双向奔赴的沉默。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2023年春季学期 · 陈立

历史匿名回执 ·

课程内容:ML(西瓜书)+DL(神经网络与机器学习),不教代码,但有写代码的作业——主打一个理论与实践离婚。 上课自由度:高,没签到,没几个人去。 考核标准:大作业30%,平时10%,剩下期末(全开卷)。 授课质量:听不懂,选择放弃。期末分被狠狠扣了,感觉没什么不会的,但卷面分和另一门基本上都不会的很接近。痛苦痛苦痛苦,疯了疯了疯了。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2023年春季学期 · 陈立

历史匿名回执 ·

课程内容: 上课自由度:高,基本没签到,出门就是自由身 考核标准:三次作业每次10分+平时10分+期末开卷60分 授课质量:教材是西瓜书,但第一节课就官宣期末按上课内容考不按书考,讲课也不顺着书走。 为降低难度砍成三次作业,应该比以前两次大作业简单吧。每次包含算法题和编程题,建议先对着python入个门。总体任务量很水。 老师讲了一学期,我感觉完全没学到啥,不怪老师,怪这课坐在一个尴尬的位置上,一路松绑的结果就是它变成了十六周转场的绪论课。课程总结的ppt只有三页,一页是没讲的内容,一页是进一轮自学推荐的参考书和视频教程,由此可见老师真的讲不了什么、也希望我们去自力更生吧,想想还挺无奈。 期末开卷难度不大,内容稍微沾一点熟就行。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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查看全部 29 份修读回执

看完前人的遭遇,也给下一届留一句。

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修读回执受理窗口
历年契约 / 不同教师版本

暂无可公开版本。

历年变化

尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。

已归档确认事项
展开已确认事项及逐项证据

档案仍然失踪。

原文证据与官方原件

公证来源:尚未取得

没有原文证据,不补编事实。

本办说话尽量有证据