上海交通大学本科学生团队搭建的非官方校园娱乐网站

上海交通大学非官方无用办 · 第08号窗口

工业工程综合实验

《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-IE4901-待补档

甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你

学院:机械与动力工程学院

一眼看懂官方契约

待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)

学分未在公开大纲中说明
学时未在公开大纲中说明
任课教师未在公开大纲中说明
培养层次未在公开大纲中说明
期末未在公开大纲中说明
考试方式未在公开大纲中说明

当前仅有课程基本档案,完整合同尚未到岗。 我有剩下的

考核组成

官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。

本次合同审查结果

“霸王条款”是娱乐标题,不作法律、难度或教学质量判断。

证据不足,暂不鉴定。

当前归档材料不足,暂无法判断。

帮本处补档
本合同劳动条件
闭卷未知
小组作业未知
展示未知
考勤未知
期末占比未知

证据不足,暂不鉴定。

透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。
历史关联教师档案

历史关联教师:2位

刘冉、李勇祥

历史关联任教档案,不代表当前学期任课安排。点击姓名查看这个老师还关联哪些课程。
修读回执

你也干过这份活?

一分钟备案你的真实修读经历。学生体验与官方材料分别留档。

我要交一份修读回执

共 2 份可公开修读回执 · 本课程当前版本 0 · 其他已绑定版本 0

历史未绑定课程版本 2 份,其中历史已识别教师/学期 2 份、历史未识别 0 份。

已能识别部分历史学期或教师,但无法可靠关联到当前官方课程版本,因此不强行绑定具体契约版本。课程、教师、学期、官方版本是独立维度。

修读回执摘要 · 样本数 n=2

暂无足够结构化回执生成课程画像。

历史文字回执仍可正常查看。

学生回执提及情况

提到什么提及回执 / 全部公开回执
点名 / 签到0 / 2
随堂测验0 / 2
每周作业0 / 2
展示 / 辩论1 / 2
小组 Project1 / 2
闭卷考试0 / 2

仅统计回执中明确提及,不代表其余回执表示“没有”,也不代表官方课程规定。

历史未绑定课程版本

2025年秋季学期 · 刘冉

历史匿名回执 ·

课程内容:不上课,给你俩项目分组自生自灭 上课自由度:第1、6、11周去教室,分别是布置任务、中期答辩、期末答辩,第5周去龙宾楼中期检查,7-10周针对个别组开小灶检查 考核标准:大四的课,无人在意多少分 授课质量:这位老师一手集齐push+阴阳人+压力+看人下菜碟+鼓励内卷+毫无自知之明(大四2学分的课还在那唾沫横飞,自己没点数的吗),助教也跟着复刻这个气场。祝助教们每次答辩都抽到挑刺专家,暴论放这了:什么样的导师养什么样的学生,看助教就知道老师的味儿——办讲座得了。还有,你搞算法的不是?怎么这账都算不清?跟你们说过没说过第5周是中期?九月中下旬保研那摊子事加十月初国庆,前几周的工作时长能跟后几周拉平?您不会把国庆也算进去了吧?不会吧不会吧,push大师眼里假期当然也是工时。 据说隔壁班也半斤八两,刘老师偏算法设计与优化,李老师偏统计和机器学习,看你擅长哪个就选哪个,反正两边一样SB。 歇后语学习:骑着lr的m——御风而行

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2023年秋季学期 · 李勇祥

历史匿名回执 ·

课程内容:直接甩两个项目下来,全组组队肝完 上课自由度:本质假装在上课,老师大概介绍下项目,然后你隔三差五抓着方向盘向他汇报一下进度,还非得杀到龙宾楼去报告,远得天怒人怨。 考核标准:看项目做完几颗星、答辩表演得怎么样呗 授课质量:烂到底了……日常给学生上精神修炼课,push得那叫一个疯狂,巴不得大家都卷成漩涡,才出生。大四都豁出去了,也就2学分2学分的体量,事比祖宗还多,血压选手级别的烦,虽说能选的也就2个班,能躲远就一定别碰它。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接

查看全部 2 份修读回执

看完前人的遭遇,也给下一届留一句。

我要备案
修读回执受理窗口
历年契约 / 不同教师版本

暂无可公开版本。

历年变化

尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。

已归档确认事项
展开已确认事项及逐项证据

档案仍然失踪。

原文证据与官方原件

公证来源:尚未取得

没有原文证据,不补编事实。

本办说话尽量有证据