上海交通大学本科学生团队搭建的非官方校园娱乐网站

上海交通大学非官方无用办 · 第08号窗口

高级数字信号处理

《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-IST6004H-待补档

甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你

学院:电子信息与电气工程学院

一眼看懂官方契约

待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)

学分未在公开大纲中说明
学时未在公开大纲中说明
任课教师未在公开大纲中说明
培养层次未在公开大纲中说明
期末未在公开大纲中说明
考试方式未在公开大纲中说明

当前仅有课程基本档案,完整合同尚未到岗。 我有剩下的

考核组成

官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。

本次合同审查结果

“霸王条款”是娱乐标题,不作法律、难度或教学质量判断。

证据不足,暂不鉴定。

当前归档材料不足,暂无法判断。

帮本处补档
本合同劳动条件
闭卷未知
小组作业未知
展示未知
考勤未知
期末占比未知

证据不足,暂不鉴定。

透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。
历史关联教师档案

历史关联教师:3位

杨玉婷、闫浩、马艺馨

历史关联任教档案,不代表当前学期任课安排。点击姓名查看这个老师还关联哪些课程。
修读回执

你也干过这份活?

一分钟备案你的真实修读经历。学生体验与官方材料分别留档。

我要交一份修读回执

共 2 份可公开修读回执 · 本课程当前版本 0 · 其他已绑定版本 0

历史未绑定课程版本 2 份,其中历史已识别教师/学期 2 份、历史未识别 0 份。

已能识别部分历史学期或教师,但无法可靠关联到当前官方课程版本,因此不强行绑定具体契约版本。课程、教师、学期、官方版本是独立维度。

修读回执摘要 · 样本数 n=2

暂无足够结构化回执生成课程画像。

历史文字回执仍可正常查看。

学生回执提及情况

提到什么提及回执 / 全部公开回执
点名 / 签到0 / 2
随堂测验0 / 2
每周作业0 / 2
展示 / 辩论0 / 2
小组 Project0 / 2
闭卷考试0 / 2

仅统计回执中明确提及,不代表其余回执表示“没有”,也不代表官方课程规定。

历史未绑定课程版本

2025年秋季学期 · 杨玉婷、闫浩

历史匿名回执 ·

课程内容:数字信号处理和现代信号处理。经典信号处理基础理论、时频联合分析、功率谱估计、最优滤波技术,这么一长串全给你灌进去。 上课自由度:一般般,偶尔会被提问,每节课最后有一份课堂作业当签到,交白卷也放行,反正就是个打卡仪式。 考核标准:出勤20%+大作业20%+期末开卷60%,考试本身偏简单,题型也都是课上讲过的老熟人。别看是开卷,你要上课全程挂机,复习阶段照样得猛砍不少时间。 授课质量:一般,内容量大且有些硬,讲完一节课还跟着一段实践练习锻炼身体。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2024年秋季学期 · 杨玉婷、闫浩

历史匿名回执 ·

课程内容:乖娃儿,把脚收住,别上,别因为看见这名字体面就扑过来。课程内容难得像悬空楼梯,而且讲授得也不是十分透,一大口气咽不进。作业量不小、难度也很闹,时间全填里面也没太听响。三学分课程还有更友善、给分也安稳的其他选择,去吧。 上课自由度:挺一般,不定期有课堂作业当场写完、下课就用纸质版交走;经常出其不意刷签到,二维码放出来的时间约等于眨眼,想摸鱼的会被突然一记照妖镜打中。 考核标准:分平时和考试,考是开卷,但题目幅度不很大也常见狰狞。身为研究生课程,这里给的并不是倾情推荐,上考场前可能会贡献一些心力折算。 授课质量:别给自己编童话说能从这里真拿到什么,一个教室最多的是听不太懂的寂静。浓缩成一句:快撤。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接

查看全部 2 份修读回执

看完前人的遭遇,也给下一届留一句。

我要备案
修读回执受理窗口
历年契约 / 不同教师版本

暂无可公开版本。

历年变化

尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。

已归档确认事项
展开已确认事项及逐项证据

档案仍然失踪。

原文证据与官方原件

公证来源:尚未取得

没有原文证据,不补编事实。

本办说话尽量有证据