历史匿名回执 ·
课程内容： 如课程名称，加一些社会热点讨论，主打一个边吃瓜边上课 上课自由度： 高 考核标准： 都签到了分应该会高，我只提交了论文，不在乎成绩的可选，这句话含金量自己掂量 授课质量： 高
新中国法律与中国社会
《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-LA940-待补档
甲方：未在公开大纲中说明 · 乙方：未来的你
学院：凯原法学院
一眼看懂官方契约
待补档课程，尚未归档 · 案卷完整程度 0/10（证据完整度，不是课程评分）
学分未在公开大纲中说明
学时未在公开大纲中说明
任课教师未在公开大纲中说明
培养层次未在公开大纲中说明
期末未在公开大纲中说明
考试方式未在公开大纲中说明
当前仅有课程基本档案，完整合同尚未到岗。 我有剩下的
考核组成
官方材料未说明成绩比例，本办决定不瞎猜。
本次合同审查结果
本合同劳动条件
闭卷未知
小组作业未知
展示未知
考勤未知
期末占比未知
证据不足，暂不鉴定。
透明规则：至少3项明确，且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时，标“劳动条件偏满”；只用官方原文证据，不是难度评分。历史关联教师档案
历史关联教师：1位
历史关联任教档案，不代表当前学期任课安排。点击姓名查看这个老师还关联哪些课程。修读回执
你也干过这份活？
一分钟备案你的真实修读经历。学生体验与官方材料分别留档。
我要交一份修读回执共 27 份可公开修读回执 · 本课程当前版本 0 · 其他已绑定版本 0
历史未绑定课程版本 27 份，其中历史已识别教师/学期 27 份、历史未识别 0 份。
已能识别部分历史学期或教师，但无法可靠关联到当前官方课程版本，因此不强行绑定具体契约版本。课程、教师、学期、官方版本是独立维度。
修读回执摘要 · 样本数 n=27
暂无足够结构化回执生成课程画像。
历史文字回执仍可正常查看。学生回执提及情况
| 提到什么 | 提及回执 / 全部公开回执 |
|---|---|
| 点名 / 签到 | 3 / 27 |
| 随堂测验 | 0 / 27 |
| 每周作业 | 0 / 27 |
| 展示 / 辩论 | 0 / 27 |
| 小组 Project | 0 / 27 |
| 闭卷考试 | 0 / 27 |
仅统计回执中明确提及，不代表其余回执表示“没有”，也不代表官方课程规定。
历史未绑定课程版本
学生体验，不是官方事实。评价教学，不评价人格。
历史匿名回执 ·
课程内容：切题，另附案例分析和文献分析佐餐 上课自由度：有签到，逃一次割肉一次，平时分当场去世 考核标准：签到+上课回答问题+期末小论文3000-5000字，三件套齐全 授课质量：个人觉得老师讲得挺好，作为非法学生，内容一深就直接灵魂出窍。好处是本课工程量约等于只交一篇论文，剩下的时间可以躺
历史匿名回执 ·
三四百人的大课堂，我做到什么程度？次次到场，次次签到，头也偶尔抬起来听那么一阵子，考勤零缺席。结果平时分甩给我75，我请问呢？？行，我承认没跟老师互动过，平时分可能真拉不满，可这是三四百人的大课啊！！！我图绩点图什么，可平时分比那篇期末手写论文低十几分，最后恰好被正态到84，换谁不破防。成绩拖这么久不上传我也忍了，我就想问老师跟助教一句：平时分到底按啥给的？要真是随缘，看总评分布随手糊一个数上去，那这课真不建议选。<garbled>
历史匿名回执 ·
20％的平时分给得相当狂野，跑马场里的野马都没它野。课程优点就俩字：事少，只憋一篇3000+大论文，老师每节课讲得还算行。结果呢，我喜提通识课人生最低分。本人语文本就有限，白熬一篇3000字期末作业，真不如直接把活外包给AI。对绩点执念拉满的同学，慎选！！！
历史匿名回执 ·
赶紧润，给分就是一坨。
看完前人的遭遇，也给下一届留一句。
我要备案历年契约 / 不同教师版本
暂无可公开版本。
历年变化
尚无可核对的版本差异；不根据年份或评论推测变化。
已归档确认事项
展开已确认事项及逐项证据
档案仍然失踪。
原文证据与官方原件
公证来源：尚未取得
没有原文证据，不补编事实。