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上海交通大学非官方无用办 · 第08号窗口

基础拉丁语

《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-LT002-待补档

甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你

学院:人文学院

一眼看懂官方契约

待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)

学分未在公开大纲中说明
学时未在公开大纲中说明
任课教师未在公开大纲中说明
培养层次未在公开大纲中说明
期末未在公开大纲中说明
考试方式未在公开大纲中说明

当前仅有课程基本档案,完整合同尚未到岗。 我有剩下的

考核组成

官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。

本次合同审查结果

“霸王条款”是娱乐标题,不作法律、难度或教学质量判断。

证据不足,暂不鉴定。

当前归档材料不足,暂无法判断。

帮本处补档
本合同劳动条件
闭卷未知
小组作业未知
展示未知
考勤未知
期末占比未知

证据不足,暂不鉴定。

透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。
历史关联教师档案

历史关联教师:1位

李鹃

历史关联任教档案,不代表当前学期任课安排。点击姓名查看这个老师还关联哪些课程。
修读回执

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我要交一份修读回执

共 6 份可公开修读回执 · 本课程当前版本 0 · 其他已绑定版本 0

历史未绑定课程版本 6 份,其中历史已识别教师/学期 6 份、历史未识别 0 份。

已能识别部分历史学期或教师,但无法可靠关联到当前官方课程版本,因此不强行绑定具体契约版本。课程、教师、学期、官方版本是独立维度。

修读回执摘要 · 样本数 n=6

暂无足够结构化回执生成课程画像。

历史文字回执仍可正常查看。

学生回执提及情况

提到什么提及回执 / 全部公开回执
点名 / 签到1 / 6
随堂测验1 / 6
每周作业3 / 6
展示 / 辩论0 / 6
小组 Project0 / 6
闭卷考试0 / 6

仅统计回执中明确提及,不代表其余回执表示“没有”,也不代表官方课程规定。

历史未绑定课程版本

2024年秋季学期 · 李鹃

历史匿名回执 ·

课程内容: 拉丁语,主要结合课本讲,讲语法为主,课文基本是先当翻译作业,下节课讲评这样的,主要讲了名词的五种变位方式和动词的现在时,还有一些从句和词性的知识,整体来说能够保证拉丁语的基本阅读。然后这个课是基本不用背单词的,最后考试也是全开卷,可以用词典和其他东西。最大的问题是**作业实在太多**了,每周基本都花两到三个小时,如果不好好做,期末考也很难考高分。如果你在一些平时比较忙的专业,可能会很难受,让你从名字开始怀疑拉丁文的极简宣言。 上课自由度: 比较高,但是不建议干别的,但是这样也会体现老师有的时候语调平淡,如果上课的精神状态不是很好,可能会比较困,一节调平淡但内容密度又很高,CPU在疲惫和安全之间摇摆。 考核标准:平时分的80分基本都给满了,但是想上85其实很难,因为大家成绩都差不多,都学得不错,都卡在区间一档上像把线画得很窄的高考第二志愿。 期末考试是全开卷的,建议是把老师发的那个首字母顺序的词汇表打印一下,会比较方便,然后如果有条件,可以把几种常见的变位都整理成一个或者两个图,这样考试会快很多 授课质量: 老师教知识点很清晰,但是不算生动,如果不是真感兴趣,会比较无聊,但感兴趣就无所谓,取决于你不是不是那块被拗成语法的逻辑舌头。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2024年秋季学期 · 李鹃

历史匿名回执 ·

本人非语言专业,纯冲兴趣来的 (不然谁上公选课,抖M吗 1.老师人巨好,奈何本人没文化,只能这么苍白地夸 2.据不完全目测,老师会中文、英语、德语、拉丁语、阿拉伯语(甚至可能更多,像语言版多合一充电头) 3.拉丁语的变位和变格让本人晕头转向,顿时觉得英语长得眉清目秀 4.上课内容主要是语法+文化常识+上节课翻译作业讲解 5.80%平时+20%开卷考试。平时只要作业交了、人来了就没理由扣分,考试比平时作业简单很多而且甚至只占20%。课上大佬甚至能和老师讨论语法一题多解,而本人连变格变位表都捋不利索,一度焦虑上头,好在考试占比小。 6.老师有在拼命把所有人硬塞过优秀率限制,但还是不得不留几个人低于85,但这也真怪不着老师,能看出她已经为这事裂开了 7.学语言就是费时间,周一的课,本人每周日夜里和周一拉丁语前的水课都在狂赶当天截止的作业,有时太菜赶不完只好水。但人总要为自己的兴趣付点门票钱不是吗( 8.上半学期拉丁语基础,下半学期进阶,感兴趣的朋友可冲,这么小众的语言过了这村没这店,别给自己留遗憾。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2024年秋季学期 · 李鹃

历史匿名回执 ·

**课程内容**:拉丁语从零开始,教材锁定Unikurs Latein中文版,主打一个全家桶:全部名词形容词变格、全部代词变格、现在时动词变位,一个都别想跑。 **上课自由度**:每堂课都有签到,课上还会随机点人回答问题,想当空气?门都没有。 **考核标准**:每周一篇翻译作业加期末随堂测试,期末测验简单到像是来送温暖的。 **授课质量**:很不错,语法讲得清清楚楚,老师人也很好。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2022年秋季学期 · 李鹃

历史匿名回执 ·

课程内容: 拉丁语新手村那点入门装备 上课自由度: 高 考核标准: 期末随堂翻译小测+每周翻译作业,一周都别想松懈 授课质量: 较高,语法讲得挺清楚,但学语言这回事嘛,本来就不是啥躺平享受的过程

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2022年秋季学期 · 李鹃

历史匿名回执 ·

课程内容:基础拉丁语,就是一开口就像在施法的那个东西。 上课自由度:较高,自由空气约等于古罗马的广场。 考核标准:平时翻译加考试,按时打卡朗读课文不会算入总成绩,但是会给积极打卡的同学送字典——属于是坚持打卡召唤神龙的小彩蛋。 授课质量:较高。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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查看全部 6 份修读回执

看完前人的遭遇,也给下一届留一句。

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历年契约 / 不同教师版本

暂无可公开版本。

历年变化

尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。

已归档确认事项
展开已确认事项及逐项证据

档案仍然失踪。

原文证据与官方原件

公证来源:尚未取得

没有原文证据,不补编事实。

本办说话尽量有证据