桥牌与博弈论

课程内容：叫牌坐庄防守，少量的概率以及桥牌中心定理，外加毛选（？），是的你没看错，就这几个关键词捆绑消费。 上课自由度：高。 考核标准：6次团体赛，赛场上见真章。 授课质量：我初中时就是校桥牌队成员，个人观感是张老师的打牌风格比较独特，不保证对每位都合口味。真想在这6次团体赛里把成绩拿到手，我的几点小建议是： 第一，尽量拉熟悉的搭档组队，默契这俩字别不当回事。第二，平时训练赛多打几盘，复盘别糊弄，一点一点打磨改进。还有一点，跟搭档之间的叫牌体系先把暗号对标清楚，平白无故的误解少一点是一点。 实际上，大家平均水平往往咬得挺紧。如果之前摸过桥牌，照着既有套路参赛一般不会翻车。要格外警惕的是某些不太按套路出牌的小叫品（比如开叫或争叫1高花可能只保证4张），脑袋上的天线得竖着，别被这股意外流打乱判断。

课程内容：叫牌 上课自由度：很高 考核标准：低 授课质量：不知道 总之随便打打，以前没学过，一节课都没听过，打了6次就把A+端走了，所以还是很简单那的，其实感觉帮助最大的还是BBO的挑战

课程内容：叫牌，打牌。说白了就是合法赌博模拟器。 上课自由度：大教室，尽在不言中。张老师以约每次课二三次的频率（讲到了，兴致来了）搞突然袭击式提问之前教的内容，比如牌型分布、打牌策略等，跟随机抽考没两样。 考核标准：和之前比没有变过，班内瑞士轮。标准和前述一样。 授课质量：高。瑞士轮时打完休息一段时间就复盘。讲叫牌和打牌也比较深入，属于是把你按在牌桌上教你做人。 ___ 建议找好靠谱的队友并做好沟通对好约定，也相信队友（只能相信了）。单人carry不起来？这课根本就是双人成刑，队友要是时常叫出奇怪的叫品、staymen Jocabi弄不清、明明手上明显短套只能打有将偏偏叫无将手上还没禁手被防守长套带走、能贯见成局就怂、打有将明显大牌优势不清将等，你就等着血压拉满吧。还有隔壁桌狂喊奇怪的Double无局变有局给橄榄，简直是敌方派来的卧底。想得好成绩可能还是需要团队多打、复盘。大伙水平都基本差不多，**会赢的**。

课程内容：桥牌打牌、叫牌与桥牌数学理论、数学模型（没有成体系的博弈论内容，想专攻博弈论的同学请右转另寻他课） 上课自由度：高 考核标准：最后六周打循环赛，排名前5的队伍（20人）分别6，8，6人拿到A+，A与A-（今年人多，前20人有A-及以上。往年人少的时候前16人A-及以上），其余同学拿B+，极少数摆烂队伍可能拿B（不过这学期老师B都没发，全员B+及以上） 授课质量：很高。老师水平相当硬，他创立的数学叫牌体系、交大叫牌法在打队式赛时优势拉满。新手选了这门课又想精进桥牌技术的话，非常推荐比赛时切换成交大叫牌法（我们队用的自然叫牌体系，被交大精确按在地上摩擦）。每周末得花两个小时左右队内打牌练习、复盘，熟悉规则，养打牌思路。也推荐用新锐桥牌打每日MP赛，跟机器对打练手。

课程内容：桥牌理论及实践，从入门到上头。 上课自由度：高，高到你可以把桥牌打成斗地主。 非常好课程，使我大脑旋转，旋转到像洗衣机甩干模式。